КАК ОТМЕЧАЮТ НАУРЫЗ Алматинская область, Жамбылский район, село Узынагаш Средняя школа имени Турара Рыскулова с пришкольным интернатом Учитель русского языка и литературы Умербаева Айжан Сериковна Цели обучения:
7.1.4.1 - определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста;
7.4.3.1- представлять информацию в виде таблицы, схемы, диаграммы, графика
7.2.3.1-соблюдать морфологические нормы использования форм разных частей речи;
Цели урока:
- определяют основную мысль текста, опираясь на содержание текста;
-представляют информацию в виде таблиц и схем
- соблюдают морфологические нормы прилагательного;
Ход урока:
Этапы
урока:
Действие педагога
Действие ученика
Оценивание
Ресурсы
Начало
урока
10 мин
I.Организационный момент Приветствие учащихся
Создание коллаборативной среды.
Проверка домашнего задания
Форма работы: Индивидуальная
работа.
Задание.
Стратегия «Мои знания» Подготовить информацию про
праздник Наурыз
«Празднование Наурыза»
«Главное блюдо Наурыза»
«День весеннего равноденствия»
II. Актуализация знаний. Просмотр видеоролика
Определение темы и целей урока.
Ответить на вопросы о Наурызе.
-
Какие ассоциации у вас
возникают, когда вы слышите о
празднике Наурыз?
- Что мы знаем о празднике
Наурыз?
Приветствует педагога.
встает
в
круг,
и
описывает себя.
Готовит информацию на
одну из тем.
Прогнозирует
тему
урока
Знакомится с целями
урока
Отвечает на вопросы
Словесная похвала
Дескриптор:
-рассказывает
информацию
о
празднике Наурыз-
1 балл
Ф.О.
самооценивание
Словесная похвала
Интерактивна
я доска
Учебник
Презентация
https://www.yo
utube.com/short
s/iz0_X-i8Jow
