В ы с ш е е о б р а з о в а н и е м. П. Лапчик, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер
Методические рекомендации по изучению темы
жүктеу/скачать 32,34 Mb. Pdf көрінісі
|
| Методические рекомендации по изучению темы
Изучаемые вопросы: ♦ Основные устройства ЭВМ. ♦ Принцип программного управления. ♦ Виды памяти ЭВМ. ♦ Организация внутренней памяти. ♦ Организация внешней памяти. ♦ Архитектура персонального компьютера. ♦ Видеосистема персонального компьютера. ♦ Изучение архитектуры ЭВМ на учебных моделях. В ходе изучения базового курса ученики должны постепенно уг лублять свои знания об архитектуре компьютера вплоть до получе ния представлений о языке машинных команд, о работе процессо ра. Необходимость таких знаний следует из основной концепции курса: направленности на фундаментальное, базовое образование. Как правило, в учебниках разъясняются общие понятия архитек туры без привязки к конкретным маркам ЭВМ. Практическая же работа на уроках происходит на определенных моделях компьютеров. В связи с этим возникает проблема увязки общетеоретических зна ний с практикой. Эту проблему должен решать учитель. Вводя общие понятия, например объем памяти, разрядность процессора, такто 198 вая частота и др., следует сообщать ученикам, какие конкретно зна чения этих параметров имеются у школьных компьютеров. Рассказы вая о назначении устройств ввода и вывода, о носителях информа ции, учитель должен продемонстрировать эти устройства, познако мить учеников с их характеристиками, с правилами обращения. Безусловно, нужно рассказывать о возможностях и характеристиках более совершенной и современной техники, чем та, что есть в шко ле, раскрывать перспективы ее развития. Однако прежде всего уче ники должны хорошо узнать свой компьютер. Основные устройства ЭВМ и принцип программного управления. Главные понятия данной темы: жүктеу/скачать 32,34 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|