В ы с ш е е о б р а з о в а н и е м. П. Лапчик, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер



Pdf көрінісі
бет251/437
Дата23.01.2022
өлшемі32,34 Mb.
#24228
1   ...   247   248   249   250   251   252   253   254   ...   437
Байланысты:
lapchik mp i dr metodika prepodavaniia informatiki


Глава  10
ЛИНИЯ  ФОРМАЛИЗАЦИИ  И  МОДЕЛИРОВАНИЯ
В обязательном минимуме содержания образования по инфор­
матике  присутствует  линия  «Моделирование  и  формализация». 
Содержание  этой линии  определено следующим  перечнем  поня­
тий:  моделирование  как метод познания,  формализация,  матери­
альные  и информационные  модели,  информационное моделиро­
вание, основные типы информационных моделей. Линия модели­
рования,  наряду  с  линией  информации  и  информационных 
процессов,  является  теоретической  основой  базового  курса  ин­
форматики. Дальнейшее развитие общеобразовательного курса ин­
форматики  должно  быть  связано,  прежде  всего,  с  углублением 
этих  содержательных линий.  Основными  проблемами для  разра­
ботчиков  базового  курса  является,  во-первых,  выделение  из  об­
ширной  научной  области  информационного  моделирования  тех
231


базовых знаний и понятий,  которые должны войти в общеобразо­
вательный школьный предмет; во-вторых — разработка методики 
преподавания этих вопросов.
Содержательная  структура линии  формализации  и  моделиро­
вания представлена на схеме 3 (Приложение  1).  Предметом изуче­
ния  информатики  является 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   247   248   249   250   251   252   253   254   ...   437




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет