В ы с ш е е о б р а з о в а н и е м. П. Лапчик, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер
жүктеу/скачать 32,34 Mb. Pdf көрінісі
|
| .arj, .rar, .zip.
В таких файлах может храниться любая информация (программы и данные) в сжатом виде. Их на зывают архивными файлами. Сжатие (архивацию) информации про изводят для сокращения занимаемого места в памяти при дли тельном хранении информации. Вводить понятие логического диска имеет смысл лишь при на личии на вашем компьютере жесткого диска (винчестера). Только память жесткого диска делится на части, каждой из которых при сваивается свое имя (С:, D: и т.д.) и в этом случае различают понятия физического и логического дисков. Если же компьютер обладает только накопителями для дискет, то можно просто гово рить о дисках А: или В:, не употребляя эпитеты «логический» или «физический». Понятие «дерева» каталогов характерно для операционных си стем, работающих с иерархическими файловыми структурами. На IBM это MS-DOS и Windows. На простых учебных ЭВМ типа Кор вет, Электроника-УКНЦ используются операционные системы СР/М, RT-11. В них создаются простые одноуровневые файловые структуры, для которых понятие «дерево» отсутствует. Под ката логом (директорией) диска понимается общий список файлов на диске. Компьютеры и ОС таких типов уходят в прошлое. В подавля ющем большинстве случаев пользователю современных ПК при ходится иметь дело с иерархическими файловыми структурами. Знакомство с иерархической файловой структурой дисков имеет не только практическое значение, но и теоретическое, общеоб разовательное. Знакомясь с этим вопросом, ученики впервые встре чаются с информационной структурой, т.е. с системой данных, 222 имеющих определенную взаимосвязь. Эти вопросы будут затронуты впоследствии в теме «Базы данных». Иерархические структуры — это один из распространенных способов организации данных (на ряду с сетевым и табличным). Наглядное представление о файло вой структуре дает дерево — графическое отображение иерархии каталогов (папок) на диске. Учителю рекомендуется активно ис пользовать представление дерева на экране в оболочках NC или «Проводник» для Windows. Ученики должны понять принципы навигации по файловому дереву, научиться перемещаться по нему вверх и вниз. Вводя представление о пути к файлу, подчеркните факт единственности пути к каждому файлу от корневого катало га. Полезно выполнить на компьютере упражнения такого рода: учитель записывает на доске полное имя файла (диск — путь — имя), ученики находят этот файл в директории на экране, рабо тая в одной из оболочек ОС. Например, на доске записано: C:\WINDOWS\SYSTEM32\DRIVERS\update.sys Задание: начиная от корневого каталога диска С:, пройти ука занный путь и найти файл. В следующем упражнении попросите учеников перейти от файла, найденного в предыдущем задании, к файлу со следующим полным именем: C:\WINDOWS\JAVA\PACKAGES\DATA\bndrtz5v.dat Обратите внимание учеников, что единственный путь перехода, это возврат (движение вверх по «дереву») до каталога WINDOWS, а затем движение вниз по новому направлению. В литературе для пояснения представлений об иерархической файловой структуре часто используется аналогия с системой шкаф — ящики — папки — документы: шкаф — физический диск; ящики — логические диски, на которые поделен физичес кий диск; папки — каталоги, которые могут быть вложены друг в друга; документ — файл с информацией. Можно предложить и другую аналогию, ассоциируемую со словом «дерево». Файлы — это листья, каталоги (папки) — ветки. Правда, если понятие «корень» перевести в буквальный «растительный» смысл этого слова, то аналогией файловой структуре, скорее, будет куст, чем дерево. От корня может идти множество веток-каталогов, но это более свойственно кустарнику. Путь, который надо пройти, что бы найти файл, можно ассоциировать с маршрутом, по которому должна проползти гусеница, чтобы добраться до определенного листа или перебраться с одной ветки на другую. Еще один полезный прием, позволяющий усвоить понятие «полное имя файла». Как известно, полное имя файла включает в себя как его собственное имя, так и его полный адрес во внеш ней памяти: имя диска и путь к файлу на диске. Попросите учени ков по аналогии назвать свое «полное имя». Правильным будет 223 ответ такого типа: «Россия, Москва, Проспект Мира, дом 10, кв. 23, Сыроежкин Сергей Петрович». Полное имя включает в себя подробный адрес. Его записывают на конверте письма, чтобы оно нашло адресата. Так же по полному имени отыскиваются файлы на дисках. Освоив навигацию по файловой структуре, нужно переходить к основным операциям с файлами и каталогами. Эти операции следует давать в таком порядке: жүктеу/скачать 32,34 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|