В ы с ш е е о б р а з о в а н и е м. П. Лапчик, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер
жүктеу/скачать 32,34 Mb. Pdf көрінісі
|
| Текстовый редактор —
первый тип прикладной программы, который должны освоить ученики. Выбор ТР, используемого в учебных целях, зависит от технического и программного обеспе чения школьного компьютерного класса. При использовании IBM PC и операционной системы MS-DOS целесообразно познако мить учащихся с одним из простых текстовых редакторов (напри мер, Norton Editor) и каким-нибудь более совершенным редакто ром (текстовым процессором): Лексикон, Work и др. Если в классе работает операционная система Windows, то начать можно с ТР «Блокнот». Использование на следующем этапе текстового про цессора MS Word совсем не обязательно. Безусловно, MS Word — это один из наиболее развитых ТР, в котором реализована самая современная технология обработки текста. Тем не менее есть два 316 аргумента, ставящих под сомнение необходимость использования Word. Во-первых, MS Word входит в состав дорогостоящего офис ного программного пакета Microsoft Office, который может ока заться «не по карману» для законопослушных учебных заведений, допускающих использование только лицензионного программно го обеспечения (к сожалению, такой аргумент вызовет лишь улыбку у большинства наших читателей). Второй аргумент — методичес кого свойства. MS Word — очень сложный программный продукт. За время, отведенное под данную тему учебной программой, нельзя освоить даже половину его возможностей. Многие элементы ин терфейса Word (пункты меню, инструменты, кнопки) оказыва ются невостребованными и создают определенный «информаци онный шум», отвлекающий учеников. Работа с MS Word на ком пьютерах с относительно медленным процессором и небольшим объемом оперативной памяти, как правило, происходит с замет ными задержками. Это слишком «громоздкий» текстовый процес сор для использования в учебных целях. Отмеченные выше проблемы снимает использование тексто вого редактора WordPad, который всегда имеется в стандартной поставке Windows. Практически все приемы работы с текстовыми редакторами, которые можно освоить в рамках базового курса, реализованы в WordPad. Интерфейс этого редактора близок к ин терфейсу Word, но «без излишеств». Освоив WordPad, ученики легко смогут перейти к работе с MS Word. При наличии учебного времени такой переход можно произвести в конце данной темы, при необходимости познако мить учащихся с некоторыми возможностями текстовых процес соров, не поддерживаемых WordPad (например, многооконный режим работы, проверка орфографии, работа с таблицами). Можно говорить о том, что компьютер, на котором запущен на исполнение текстовый редактор, становится специализирован ным исполнителем для работы с текстовой информацией: жүктеу/скачать 32,34 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|