Слайды с описанием темы, целей обучения, Иллюстрация картины П.Делароша«Наполеон пересекает Альпы» 1850 г.
Рефлексия
Рефлексия: таблица ПОПС Я считаю, что…
Потому что …
Я могу это доказать это на примере …
Исходя из этого, я делаю вывод о том, что…
Домашнее задание: подготовить выразительное чтение (наизусть) выбранного отрывка из поэмы.
Учитель может предложить продвинутым учащимся подготовить раскадровку (схем) поэмы.
Раскадровка — последовательность рисунков, служащая вспомогательным средством при создании фильмов, мультфильмов или рекламных роликов.
Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.
Раздел
ФИО педагога
Дата
Класс
Количество присутствующих:
отсутствующих:
Тема урока
Почему Россия и Британия соперничали за влияние в Иране?
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
7.3.2.2 описывать изменения характера международных отношений в XVIII - середине XIX веков;
7.4.2.1 сравнивать процесс перехода к промышленной стадии развития общества в разных странах
Цель урока
определять влияние религий на мировую культуру, устанавливая взаимосвязь между различными историческими события
характеризовать особенности средневековой культуры Востока
Критерии успеха
называет успехив науке, философии, архитектуре
называет изменения в повседневной жизни в период расцвета исламской культуры
Ход урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
Оценивание
Ресурсы
Организационный этап
Приветствие учащихся. Организационный момент. Психологический настрой для создания благоприятной атмосферы на уроке.
«Разноцветные кубики» Каждый из вас выбрал понравившийся ему кубик. У кого красныйкубик - будут успешными на уроке, зелёный – проявят активность, синий– поработают плодотворно.
Класс делится на 3 группы по цвету выбранных кубиков.
