Информация для экзаменатора Пожалуйста, наблюдайте за студентом и оцените правильность выполнения заданий: Пожалуйста, наблюдайте за студентом и оцените правильность выполнения заданий:
1. Соблюдал правила гигиены. Занял соответствующую позицию по отношению к больному
Провел аускультацию легких, соблюдая методику и технику (ПВБ)
- Провел аускультацию в симметричных точках надключичной области и в симметричных точках грудной клетки спереди;
- Провел аускультацию в симметричных точках аксиллярных областей;
- Провел аускультацию в симметричных точках на уровне надостных ямок, межлопаточных и подлопаточных областях
3. Определил характер дыхательного шума и озвучил результат аускультации легких
4. Обосновал основной синдром поражения легких
5. Сформулировал диагноз.
Вариант 3 Краткая информация для студента (см 1 вариант) Задание для студента на станции Больной Серегин Д., 30 лет, рост 175 см., заболел остро, жалуется на повышение температуры тела до 390С, кашель с выделением мокроты слизисто-гнойного характера, боль в правой половине грудной клетки при кашле и глубоком вдохе. Дыхание поверхностное, ЧДД-24/мин. При перкуссии притупление перкуторного звука в правой подлопаточной области.
В анализе крови: Нв-128 г/л, эритроциты 5,2х1012/л, лейкоциты 18,0х109/л, СОЭ 25 мм/час. Фибриноген-8г/л. С - реактивный белок+++. При спирографии выявлено снижение ДО; ЖЕЛ; ФЖЕЛ.
Задание: 1. Проведите аускультацию легких, соблюдая методику и технику
2. Определите характер дыхательного шума и озвучьте результаты аускультации легких
3. Обоснуйте основной синдром поражения легких (устно).
4. Сформулируйте диагноз (устно).
Информация для экзаменатора Пожалуйста, наблюдайте за студентом и оцените правильность выполнения заданий: 1. Соблюдал правила гигиены. Занял соответствующую позицию по отношению к больному
2. Провел аускультацию легких, соблюдая методику и технику (ПВБ):
- Провел аускультацию в симметричных точках надключичной области и в симметричных точках грудной клетки спереди;
- Провел аускультацию в симметричных точках аксиллярных областей;
- Провел аускультацию в симметричных точках на уровне надостных ямок, межлопаточных и подлопаточных областях
3. Определил характер дыхательного шума и озвучил результат аускультации легких.
4. Обосновал основной синдром поражения легких,
5. Сформулировал диагноз.