Вариант 1 Назовите непарный по глухости-звонкости согласный. A [с] b [к] c [т] d [п] е [х] Слово с начальной буквой з -: a доровье. B горяча. C делать. D бежать. Е держать. Укажите словосочетание



Pdf көрінісі
бет1/5
Дата17.02.2023
өлшемі147,14 Kb.
#68787
  1   2   3   4   5
Байланысты:
Вариант 1 Назовите непарный по глухости-звонкости согласный. A [



Вариант 1 
1. Назовите непарный по глухости-звонкости согласный. 
A) [с] 
B) [к] 
C) [т] 
D) [п] 
Е) [х] 
2. Слово с начальной буквой - з -: 
A) ...доровье. 
B) ...горяча. 
C) ...делать. 
D) ...бежать. 
Е) ...держать. 
3. Укажите словосочетание, в котором есть слово с пропущенной буквой 
е после 
шипящего. 
A) Чугунная реш...тка. 
B) Мягкая ш...рстка. 
C) Тихий ш...рох. 
D) Тревожный ш...пот. 
Е) Большой ж...лоб. 
4. Укажите словообразованное по модели: корень-суффикс-суффикс-окончание. 
A) Первенство. 
B) Разлюбить. 
C) Холодно. 
D) Застывший. 
Е) Упражнение. 
5. Укажите словосочетание, в котором есть слово с приставкой при-. 
A) Пр... одолеть барьер. 
B) Пр... ступить к работе. 
C) Пр…граждать дорогу. 
D) Пр.. .ступить закон. 
Е) Пр.. .одолеть пр.. .грады. 
6. Произношение не совпадает с написанием: 
A) Лорнет. 
B) Дом. 
C) Школа. 
D) Эпилог. 
Е) Фонема. 
7. Синоним к слову банальный : 
A) Заурядный. 
B) Флегматичный. 
C) Бесталанный. 
D) Совершенный. 
Е) Бессознательный. 
8. Определите сколько служебных частей в тексте: Дождик прошел по садовой дорожке, 
Капли на ветках висят, как сережки. Тронешь березку - она встрепенется И засмеется. До 
слез засмеется. 
A)7 
B)6 
C)5 
D)4 
Е)3 


9. Определите ряд сложных существительных с соединительной гласной: 
A) Завуч, жар-птица. 
B) Диван-кровать, кресло-качалка. 
C) Велокросс, аэрофлот. 
D) Землемер, теплоход. 
Е) Спецкор, аэросъемка. 
10. Сложное прилагательное, которое пишется слитно, находится в предложении: 
A) Дрожит весь воздух (ярко)золотой. 
B) Цепи гор на (северо)западном берегу прерываются низменностью. 
C) Они были глухи к (политико)экономическим истинам. 
D) Около аппарата плавали очень славные (больше)глазые рыбки. 
Е) Между скал (красно)лилового цвета встречались ровные полянки. 
11. Укажите словосочетание с собирательным числительным: 
A) Сто заданий. 
B) Сорок лет. 
C) Трое суток. 
D) Три конфеты. 
Е) Двадцать четыре метра. 
12. Укажите вариант с написанием слова через дефис: 
A) Не было (ни) у (кого). 
B) Были (же) случаи. 
C) Рассказать кое (про) кого. 
D) Кое (какой) товар. 
Е) Пришел (ни) с (чем). 
13. Найдите ряд глаголов прошедшего времени. 
A) Писал, бросаю, чихну. 
B) Сох, уйти, шагнул. 
C) Нес, достиг, испекла. 
D) Шел, сказала, говорит. 
Е) Идти, вышел, съесть. 
14. Когда в отглагольных прилагательных и причастиях пишется -нн-? 
A) Вязан...ый жакет, жарен...ая рыба. 
B) Путан...ый ответ, мочен...ые яблоки. 
C) Непрошен...ый гость, пуган...ая ворона. 
D) Ломан...ая линия, гашен...ая известь. 
Е) Вялен., .ая на солнце рыба, выдержан...ое вино. 
15. Определите, с каким из утверждений можно согласиться. 
A) Деепричастия отвечают на вопросы: что делать? что сделать? 
B) Деепричастия отвечают на вопросы: что делая? что сделав? 
C) Деепричастия отвечают на вопросы: что делая? что сделая? 
D) Деепричастия отвечают на вопросы: что делающий? что сделавший? 
Е) Деепричастия отвечают на вопросы: какой? каков? чей? 
16. Укажите вариант, в котором слово нужно писать слитно. 
A) (По)памяти. 
B) (За)границей. 
C) (По)двое. 
D) (Для)того чтобы. 
Е) (За)тем чтобы. 
17. Определите, в каком из существительных с предлогом по пишется ю. 
A) По решени... собрания. 
B) По окончани... школы. 
C) По истечени... срока. 


D) По прибыти... в порт. 
Е) По выход... из партии. 
18. Укажите союз, который не относится к противительным союзам: 
A) Но. 
B) Однако. 
C) Не только - но и. 
D) Зато. 
Е) А. 
19. Укажите вариант, в котором слово с 
не пишется слитно. 
A) ...легкая задача, а трудная. 
B) ...в чем ...уступить. 
C) Прийти ...вовремя. 
D) ...брежная работа. 
Е) ...в силах оторваться. 
20. Укажите предложение, в котором нет междометия. 
A) Ну, скушай же тарелочку, мой милый! 
B) Беда пришла внезапно. 
C) Вся столица содрогнулась, а девица - хи-хи-хи да ха-ха-ха! 
D) Боже! Проснулась рано утром, увидела весну, и радость заволновалась 
во мне. 
Е) Караул! Дом горит. 
21. Словосочетание указывает на предмет и его признак: 
A) Остановившись на берегу. 
B) Мечтающий на берегу. 
C) Остановка на берегу. 
D) Утес на берегу. 
Е) Остановиться на берегу. 
22. Укажите, чем выражено подлежащее в этом предложении. Десятки мальчишек 
плавали 
около лодки. 
A) Фразеологизмом. 
B) Числительным. 
C) Именем существительным. 
D) Местоимением. 
Е) Словосочетанием. 
23. Однородные члены - это : 
A) Слово или группа слов, содержащих побуждение. 
B) Такие члены предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос и являются 
одинаковыми членами предложения. 
C) Синтаксические единицы, содержащие вопрос. 
D) Синтаксические единицы, которые имеют в своем составе грамматическую основу. 
Е) Синтаксические единицы, содержащие сообщение о чем-то. 
24. Определите, чем осложнено предложение. Тонкие прозрачные дымки исчезали, 
расплываясь по голубому фону неба. 
A) Обособленными дополнениями. 
B) Вводными словами и предложениями. 
C) Однородными членами предложения. 
D) Обособленными обстоятельствами. 
Е) Обособленными определениями. 
25. По сообщениям синоптиков, весна будет ранняя. Укажите значение вводного 
словосочетания: 
A) Порядок мыслей. 


B) Уверенность. 
C) Источник высказывания. 
D) Оценка стиля высказывания. 
Е) Различные чувства. 


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет