Вариант 1 Назовите непарный по глухости-звонкости согласный. A [с] b [к] c [т] d [п] е [х] Слово с начальной буквой з -: a доровье. B горяча. C делать. D бежать. Е держать. Укажите словосочетание

Вариант 1 

1. Назовите непарный по глухости-звонкости согласный. 

A) [с] 

B) [к] 

C) [т] 

D) [п] 

Е) [х] 

2. Слово с начальной буквой - з -: 

A) ...доровье. 

B) ...горяча. 

C) ...делать. 

D) ...бежать. 

Е) ...держать. 

3. Укажите словосочетание, в котором есть слово с пропущенной буквой 

е после 

шипящего. 

A) Чугунная реш...тка. 

B) Мягкая ш...рстка. 

C) Тихий ш...рох. 

D) Тревожный ш...пот. 

Е) Большой ж...лоб. 

4. Укажите словообразованное по модели: корень-суффикс-суффикс-окончание. 

A) Первенство. 

B) Разлюбить. 

C) Холодно. 

D) Застывший. 

Е) Упражнение. 

5. Укажите словосочетание, в котором есть слово с приставкой при-. 

A) Пр... одолеть барьер. 

B) Пр... ступить к работе. 

C) Пр…граждать дорогу. 

D) Пр.. .ступить закон. 

Е) Пр.. .одолеть пр.. .грады. 

6. Произношение не совпадает с написанием: 

A) Лорнет. 

B) Дом. 

C) Школа. 

D) Эпилог. 

Е) Фонема. 

7. Синоним к слову банальный : 

A) Заурядный. 

B) Флегматичный. 

C) Бесталанный. 

D) Совершенный. 

Е) Бессознательный. 

8. Определите сколько служебных частей в тексте: Дождик прошел по садовой дорожке, 

Капли на ветках висят, как сережки. Тронешь березку - она встрепенется И засмеется. До 

слез засмеется. 

A)7 

B)6 

C)5 

D)4 

Е)3 

9. Определите ряд сложных существительных с соединительной гласной: 

A) Завуч, жар-птица. 

B) Диван-кровать, кресло-качалка. 

C) Велокросс, аэрофлот. 

D) Землемер, теплоход. 

Е) Спецкор, аэросъемка. 

10. Сложное прилагательное, которое пишется слитно, находится в предложении: 

A) Дрожит весь воздух (ярко)золотой. 

B) Цепи гор на (северо)западном берегу прерываются низменностью. 

C) Они были глухи к (политико)экономическим истинам. 

D) Около аппарата плавали очень славные (больше)глазые рыбки. 

Е) Между скал (красно)лилового цвета встречались ровные полянки. 

11. Укажите словосочетание с собирательным числительным: 

A) Сто заданий. 

B) Сорок лет. 

C) Трое суток. 

D) Три конфеты. 

Е) Двадцать четыре метра. 

12. Укажите вариант с написанием слова через дефис: 

A) Не было (ни) у (кого). 

B) Были (же) случаи. 

C) Рассказать кое (про) кого. 

D) Кое (какой) товар. 

Е) Пришел (ни) с (чем). 

13. Найдите ряд глаголов прошедшего времени. 

A) Писал, бросаю, чихну. 

B) Сох, уйти, шагнул. 

C) Нес, достиг, испекла. 

D) Шел, сказала, говорит. 

Е) Идти, вышел, съесть. 

14. Когда в отглагольных прилагательных и причастиях пишется -нн-? 

A) Вязан...ый жакет, жарен...ая рыба. 

B) Путан...ый ответ, мочен...ые яблоки. 

C) Непрошен...ый гость, пуган...ая ворона. 

D) Ломан...ая линия, гашен...ая известь. 

Е) Вялен., .ая на солнце рыба, выдержан...ое вино. 

15. Определите, с каким из утверждений можно согласиться. 

A) Деепричастия отвечают на вопросы: что делать? что сделать? 

B) Деепричастия отвечают на вопросы: что делая? что сделав? 

C) Деепричастия отвечают на вопросы: что делая? что сделая? 

D) Деепричастия отвечают на вопросы: что делающий? что сделавший? 

Е) Деепричастия отвечают на вопросы: какой? каков? чей? 

16. Укажите вариант, в котором слово нужно писать слитно. 

A) (По)памяти. 

B) (За)границей. 

C) (По)двое. 

D) (Для)того чтобы. 

Е) (За)тем чтобы. 

17. Определите, в каком из существительных с предлогом по пишется ю. 

A) По решени... собрания. 

B) По окончани... школы. 

C) По истечени... срока. 

D) По прибыти... в порт. 

Е) По выход... из партии. 

18. Укажите союз, который не относится к противительным союзам: 

A) Но. 

B) Однако. 

C) Не только - но и. 

D) Зато. 

Е) А. 

19. Укажите вариант, в котором слово с 

не пишется слитно. 

A) ...легкая задача, а трудная. 

B) ...в чем ...уступить. 

C) Прийти ...вовремя. 

D) ...брежная работа. 

Е) ...в силах оторваться. 

20. Укажите предложение, в котором нет междометия. 

A) Ну, скушай же тарелочку, мой милый! 

B) Беда пришла внезапно. 

C) Вся столица содрогнулась, а девица - хи-хи-хи да ха-ха-ха! 

D) Боже! Проснулась рано утром, увидела весну, и радость заволновалась 

во мне. 

Е) Караул! Дом горит. 

21. Словосочетание указывает на предмет и его признак: 

A) Остановившись на берегу. 

B) Мечтающий на берегу. 

C) Остановка на берегу. 

D) Утес на берегу. 

Е) Остановиться на берегу. 

22. Укажите, чем выражено подлежащее в этом предложении. Десятки мальчишек 

плавали 

около лодки. 

A) Фразеологизмом. 

B) Числительным. 

C) Именем существительным. 

D) Местоимением. 

Е) Словосочетанием. 

23. Однородные члены - это : 

A) Слово или группа слов, содержащих побуждение. 

B) Такие члены предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос и являются 

одинаковыми членами предложения. 

C) Синтаксические единицы, содержащие вопрос. 

D) Синтаксические единицы, которые имеют в своем составе грамматическую основу. 

Е) Синтаксические единицы, содержащие сообщение о чем-то. 

24. Определите, чем осложнено предложение. Тонкие прозрачные дымки исчезали, 

расплываясь по голубому фону неба. 

A) Обособленными дополнениями. 

B) Вводными словами и предложениями. 

C) Однородными членами предложения. 

D) Обособленными обстоятельствами. 

Е) Обособленными определениями. 

25. По сообщениям синоптиков, весна будет ранняя. Укажите значение вводного 

словосочетания: 

A) Порядок мыслей. 

B) Уверенность. 

C) Источник высказывания. 

D) Оценка стиля высказывания. 

Е) Различные чувства.