Ветер и солнце Однажды Солнце



Дата03.12.2023
өлшемі25,3 Kb.
#134114
Байланысты:
b9c9d659cdd704d0bf4b5fdc8a1e419f


5 класс
Школьный этап - 2019
Задания
1 /письменного/ тура олимпиады по русскому языку в
школах с казахским языком обучения

Диктант
Ветер и солнце



Однажды Солнце и сердитый Ветер поспорили о том, кто из них сильнее. Долго спорили они.
А в это время по дороге ехал на коне человек. Ветер решил заставить его снять плащ и доказать свою силу. Он начал дуть и дул всё сильнее. Человек только закутался в свой плащ. Ветер сердился, пошёл снег и дождь, но человек не снимал плаща. Тут Ветер понял, что ему плаща не снять.
Тогда Солнце выглянуло из-за облаков, обогрело, осушило землю и человека на коне. Человек согрелся и сам снял свой плащ. А ветер понял, что доброта всегда сильнее.

(По К.Ушинскому)


1. Диктант.


2. Сделайте фонетический разбор выделенных слов в тексте.

Задания оцениваются общей суммой в 50 баллов.



5 класс
Школьный этап - 2018
Задания
2 /устного/ тура олимпиады по русскому языку в
школах с казахским языком обучения.
Тест - 1 правильный ответ

1. Укажите слово, в котором звуков больше, чем букв.



  1. день

  2. ясно

  3. фокус

  4. дуб

2. Укажите, в какой строке во всех словах пропущены непроверяемые безударные гласные в корне.

  1. в…рить, н…чной, л…са

  2. д…ревья, к…сить, к…л…сок

  3. …ктябрь, хр…з…нтема, м…ршрут

  4. прол…теть, г…мнастика, н…бесный

3. Укажите, в каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква.

  1. скри…ка, коро…ка, голу…ка

  2. руба…ка, доро…ка, но…ка

  3. ска…ка, ко…ьба, берё…ка

  4. тру…ка, зу…ки, ро…кий

4. Укажите глагол, к которому подходит следующая характеристика: прошедшее время, мужской род, единственное число.

  1. говорил

  2. говорила

  3. говорю

  4. говорит

5. Укажите существительное 3-го склонения:

  1. сторож

  2. грач

  3. рожь

  4. туч

6. Отметьте неверное утверждение:

  1. красивым – прилагательное в ед. ч., в Тв. п.

  2. красивому – прилагательное в ед. ч., в Д. п.

  3. красивыми – прилагательное во мн. ч., в В. п.

  4. красивом – прилагательное в ед. ч., П. п.

7. Какие личные местоимения имеют категорию рода?

  1. 1-го лица

  2. 2-го лица

  3. 3-го лица

  4. все личные местоимения

8. Укажите словосочетание с главным словом – именем существительным.

  1. любоваться пейзажем

  2. причалить к берегу

  3. богатство народа

  4. громко кричит

9. Укажите побудительное предложение.

  1. Кто пойдёт в поход?

  2. Не перебивайте говорящего.

  3. Наступила зима.

  4. Какая прелесть!

10. Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым нужно поставить тире (знаки препинания не расставлены).

  1. Врач внимателен ко всем пациентам.

  2. Младший брат недавно поступил в школу.

  3. Повторение мать учения.

  4. Воздух чист и прозрачен.

11. Выберите предложение, которое подходит к данной схеме:


  1. Осень бродит по красивым тропинкам.

  2. Дикая кошка приблизилась к человеку.

  3. Снег покрывает дороги белым ковром.

  4. Катя относится к работе добросовестно.

12. Какое из слов соответствует схеме: ?

  1. пригород

  2. возглас

  3. медовый

  4. подводник

13. Укажите слово, в котором все согласные звуки глухие.



  1. ручка

  2. часовщик

  3. майка

  4. стекло

14. Найдите слово, в котором ударение стоит неправильно.

  1. крапИва

  2. тОрты

  3. кухОнный

  4. звонИт

15. Соотнесите фразеологизмы, противоположные по значению.
Например. На краю земли (далеко). – Рукой подать (близко).
Отметьте правильный вариант ответа.

1. Баклуши бить

А. Жить как кошка с собакой

2. Повесить нос

Б. Работать засучив рукава

3. Жить душа в душу

В. Воспрянуть духом

  1. 1Б, 2В, 3А

  2. 1А, 2Б, 3В

  3. 1Б, 2А, 3В

  4. 1В, 2А, 3Б


Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет