Видеосабақ жоспарының Үлгісі



Дата14.08.2022
өлшемі0,64 Mb.
#38138
түріСабақ
Байланысты:
7-сабақ. Тұқымқуалаушылық заңдылықтарының цитологиялық негіздері

ВИДЕОСАБАҚ ЖОСПАРЫНЫҢ ҮЛГІСІ


Мұғалімнің аты-жөні:

Хурмет Гульдана

Пән/Сынып:

Биология, 9 сынып

Қай аптаның нешінші сабағы

ІІІ тоқсан.

Тарау немесе бөлім атауы:

Тұқымқуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары

Сабақтың тақырыбы:

Тұқымқуалаушылық заңдылықтарының цитологиялық негіздері. Гаметалар тазалығы және оның цитологиялық негідемесі. Моногибридті будандастыру.Басымдылық зпңы. Ажырау заңы.

Оқу мақсаты:

9.2.4.2- моногибридті будандастырудың цитологиялық негіздерін дәлелдеу және есептер шығару.



Сабақтың мақсаты:

Тұқымқуалаудың генетикалық заңдарының цитологиялық негіздердің рөлін анықтау,моногибридті, дигибридті будандастыру бойынша есептер шығару.

Бағалау критериі:

  • Тұқымқуалаудың генетикалық заңдарының цитологиялық негіздерін түсінеді;

  • Генетикалық таңбалар мен ұғымдарды меңгереді:

  • Моногибридті будандастырудың цитологиялық негізіндерін дәлелдейді;




Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс
Жаңа тақырыптың түсіндірілуі



Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)
Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету

Жеке жұмыс
Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы

Уақыты

Кезеңдері

Тапсырма

Тапсырманың мақсаты

Мұғалімнің бақылауы мен зерттеуі не?

Бағалау

Ресурстар

1 минут



Ұйымдастыру

Сәлеметсіздер ме, оқушылар.

Ой қозғау сұрақтары:


Ген дегеніміз не?
Гомологты хромосомалар деген не?
Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы:

Назарын сабаққа аудару

Оқушының қызығушылығын тарту

Қалыптастырушы бағалау

Слайд 1





8 мин

9 мин

7

5 мин


Жаңа сабақ

Сабақты қортындылау



Моногибридті будандастыру -тек бір белгілі зерттелетін үдеріс. Моногибридті будандастыруда ата-ана бір-бірінен бір белгі бойынша ерекшеленеді.
Г. Мендель бұршақпен тәжірибе жүргізді. Ол будандастыру үшін сары және жасыл тұқымды өсімдіктерді таңдады.
Бірінші ұрпақтың барлық буданы сары болды. Бір жұп балама белгісі бойынша ерекшеленетін таза дарақтан алынған бірінші ұрпақтың біркелкілігі байқалады . Мендельдің бірінші заңы – бірінші ұрпақтың будандары біркелкі. Екінші ұрпақта белгілер 3 : 1 қатынаста ажырады. Мендельдің екінші заңы – ажырау заңы.
Осы зерттеулердің нәтижесінде Менделдің бірінші заңы — бірінші будандық ұрпақтың белгілерінің біркелкі болу заңы қалыптасты. Мұны бірінші ұрпақ будандарының біркелкілік заңы немесе толық доминанттылық заңы деп те атайды.

Г.Мендель тәжірибелерінің барысын жазу үшін генетикалық таңбалар қолданды.


Генетикалық таңбалар:
АА-доминантты гомозигота
аа-рецессивті гомозигота
Аа-гетерозигота
Р – ата-ана даралары
Ғ – ұрпақтары
Ғ1 – балалары,индекс ұрпақ буынының нөмірін білдіреді.
Ғ2 – немерелері екінші ұрпақ будандары
Ғ3-дің ұрпақтары.
♀ - аналық жынысы
♂ - аталық жынысы
Χ – шағылыстыру белгісі
G-генотип
А-доминантты белгі. Бір бас әріппен гаплоидты гаметадағы доминантты аллельді белгілейді.
а- рецессивті белгі.Бір кіші әріппен гаплоидты гаметадағыы рецессивті аллельді белгілейді.
Генетикалық негізгі ұғымдар



терминдер

анықтамасы

гетерозигота

Құрамында әр түрлі гендер бар зигота.

гомозигота

Ата анасынан бірдей аллельді гендер немесе екі доминантты АА, немесе екі рецессивті аа алған ағза.

генотип

Бұл ағза гендерінің жиынтығы.

фенотип

Бұл генетикалық белгілердің сырттай көрінуі

Гаметалардың тазалық заңы:


Жасыл түс гені будан ағзасында көрінбесе де,ол бәрібір гаматаға таза күйінде түсті ұрпақтарына береді.Демек, бұл заң гаметалар бір тұқым қуалау белгіге сары түс немесе жасыл түс ие екенін және оларды таза күйінде ұрпақтарына беретінін көрсетеді.
Мейоз кезінде диплоидты зиготадан 4 гаплоидты гамета түзіледі және әрбір гаметаға бір бірден аллельді ген түседі. Рецессивті гомозигота гаметаларында тек рецессивті аллель, ал доминантты гомозиготада тек доминантты аллель болады.

Тапсырма
Қызанақтың қызыл түсі сары түстен басым. Қызыл гетерозигота мен сары дарадан қандай ұрпақ күтуге болады? Олардың барлық генотипі мен фенотипін сипаттап жазыңыздар.
:


Тұқым қуалаушылықты зерттегенде Менедль ең қарапайым моногибридті будандастырудан бастап, әрі қарай біртіндеп күрделендіре түскен. Мендельделдің ұсынысы бойынша гендер латын әріптерімен белгіленеді. Бір аллельді жұптың гендерін бірдей әріппен, яғни доминантты (басым) генді үлкен әріппен, рецессивті (басылыңқы) генді кіші әріппен белгілеу ұсынылған. 

Жаңа тақырыпты меңгеру

Жаңа тақырыпты толық түсінуге арналған тапсырма


Сабақты қалай, қаншалықты меңгергеніне қортынды жасау



Жаңа тақырыпты түсінгенін бақылау.

Тақырыпты қаншалықты түсінгенін білу

Сабақ қаншалықты мақсатына жеткеніне көз жеткізу



Қалыптастырушы бағалау

Қалыптастырушы бағалау.


Кері байланыс беру

Кері байланыс беру




Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4


Слайд 5
Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9




Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет