Аудиоконференциия
(обмен звуковой информацией на
цифровых и аналоговых средствах
связи)
• Основные недостатки – обязательное наличие хорошей скорости
интернет-соединения, которое не всегда может быть технически
обеспечено в некоторых регионах, и необходимость закупать
специальное оборудование
• Особенно эффективна при организации коллективной работы
учеников, а также в тех случаях, когда в дистанционном обучении
задействуются методы ролевых игр и интеллектуальных конкурсов
Компьютерная телеконференция
(видеоконференция, которая
проводится с применением ПК,
подключенных к высокоскоростному
Интернету и оснащенных
микрофонами и цифровыми
видеокамерами)
• Максимально эффективными из-за хорошей скорости запоминания
признаны видеолекции с динамичным изображением: показом
кинофрагментов, анимации, таблиц. Демонстрацию сопровождают
закадровые комментарии преподавателя
• Преимущество этой формы подачи учебного материала перед
традиционной офлайновой «начиткой» состоит в том, что студент
может самостоятельно регулировать ход видеолекции, сколько
угодно раз возвращаться к предыдущим разделам и сложным
моментам
Видеолекция
(на экране транслируется запись
выступления лектора, иногда его
замещает аватар (виртуальный
двойник), озвучивающий письменный
материал преподавателя)
• Два и более имеющих подключение к сети Интернет собеседника в
режиме реального времени обмениваются отправленными с
компьютеров текстовыми сообщениями, которые видят все
участники группы
Занятия в чате
(уроки, которые проводятся с
использованием чатов – электронной
системы общения)
• Обычно для организации веб-занятий применяются форумы.
Они представляют собой один из видов совместной работы
учащихся по изучению определенной тематики, разбору
проблемы. В ходе обсуждения слушатели делают записи на
сайте, доступные к прочтению и комментированию остальными
участниками курса
• Большим плюсом веб-уроков признана возможность
многодневного (а не только доступного в ходе краткосрочного
сеанса связи) общения учеников и преподавателей и
асинхронный характер взаимодействия: записи на сайте можно
читать и оставлять в любое удобное время
Веб-уроки
(дистанционные семинары,
конференции и другие формы учебной
деятельности, которые проводятся с
использованием
телекоммуникационных средств и
прочих ресурсов Интернета)
• Радиосвязь – традиционный вид дистанционного обучения,
который в наше время используется не как единственный канал
обмена информацией, а в комплексе с остальными формами
• Преимущества радиотрансляций - их доступность широкой
аудитории
• Недостаток - не может гарантировать достаточную мотивацию к
учебе и требует высокой самоорганизации учащегося
• Телевизионные каналы как отдельный вид дистанционного
обучения проигрывает видеоконференции
• Однако благодаря визуальному контакту с учащимся или
аудиторией эффективнее, чем радиотрансляции
Методы радио- и
телекоммуникации
(радиосвязь, телевизионные каналы)
Современные формы удаленного обучения