В чужой коммуникативной среде у собеседников нет настроенности на исключительный внутренний мир друг друга. В чужой коммуникативной среде у собеседников нет настроенности на исключительный внутренний мир друг друга.
Ситуация может быть осложнена вмешательством третьих лиц, вынужденными паузами. Кроме того, невозможно достичь согласия в разговоре из-за социальных, психологических различий. Причиной неэффективного общения с собеседником может быть неуместное замечание к слушателю. Неуместность может быть вызвана неспособностью понять настроение собеседника. Устранение причин неудачного общения, лежащих в области социально-культурных стереотипов, фоновых знаний и психологических пристрастий не представляется возможным, но недопонимания, вызванные низким уровнем языковой компетенции, могут быть преодолены. Устранение причин неудачного общения, лежащих в области социально-культурных стереотипов, фоновых знаний и психологических пристрастий не представляется возможным, но недопонимания, вызванные низким уровнем языковой компетенции, могут быть преодолены. Другой тип недопонимания связан с отсутствием ясности для слушателя слов с абстрактным значением или терминов, соответствующих конкретным областям знаний. Другой тип недопонимания связан с отсутствием ясности для слушателя слов с абстрактным значением или терминов, соответствующих конкретным областям знаний. Дискомфорт в общении, неправильное толкование и отчуждение возникают в случае неправильной линейной организации высказывания. Дискомфорт в общении, неправильное толкование и отчуждение возникают в случае неправильной линейной организации высказывания.
отсутствие сигналов для установления речевого контакта со стороны говорящего и слушателя
нарушение принципа значимости
разный словарный запас говорящих
нарушение содержательности реплик
неправильное распознавание состояния партнера
нарушение конструктивной связи общения
Причины коммуникативных неудач
«Что неясно представляешь, то неясно и выскажешь; неточность и запутанность выражений свидетельствует только о запутанности мыслей.» «Что неясно представляешь, то неясно и выскажешь; неточность и запутанность выражений свидетельствует только о запутанности мыслей.»
В дополнение к способности говорить речевая культура включает в себя другую необходимую особенность - умение слушать собеседника, чтобы понять, что он хочет сказать. И в этом культура речи тесно связана с культурой разговора и с культурой поведения, и, таким образом, человеческой культуры в целом. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ -Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. Ростов-на-Дону, 1999 -Голуб И.Б. Стилистика русского языка. М., 2001г. -Культура русской речи / Под ред. Л.К. Граудиной, Е.Н. Ширяева. – М., 2006. -Современный русский литературный язык. Учебное пособие./Под ред. Леканта. – М., 1998.
Достарыңызбен бөлісу: |
