Викторина 8класс Учитель: Кулжигитова Б. А



Дата16.05.2022
өлшемі1,19 Mb.
#34603
түріУрок
  • ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА
  • 8класс
  • Учитель: Кулжигитова Б.А.
  • Мектептің миссиясы: Оқыту мен тәрбиелеу үдерісінде оқушыларды
  • ерекше қабілеттерін айқындап, үздіксіз дамыту арқылы функционалды
  • жауапты және адами құндылықтарды бойына сіңірген, өзін-өзі ұдайы
  • жетілдіріп отыратын ақпараттық технологияларды меңгерген
  • Жаһандық тұлға қалыптастыру
  • ЦелЬ урока: обобщить и закрепить знания по изученным темам.
  • Что из камня? Что из льда? Суль-ми-ка-ра-пи-со-да!
  • Кто ползет и кто летит? Ка-тря-у-ка-гуз-со-лит!
  • Кто в пруду? Кто на лугу? Ре-бе-ля-нок-же-шка-гу!
  • Что в шкафу? Что на столе? Ви-баш-зор-те-ка-ру-ле!
  • Второй тур Литературный калейдоскоп
  • 1.Небольшой рассказ, содержащий поучение в иносказательной, аллегорической форме. _________________
  • 2.Жанр повествовательной литературы; по характеру развития действия сложнее рассказа, но менее развёрнут, чем роман.______________________________
  • 3.Речь одного лица, обращённая к слушателям или к самому себе.______________
  • 4.Драматическое произведение с весёлым, смешным сюжетом._______________________
  • Третий тур Узнай автора
  • Перу какого поэта принадлежит стихотворение, в котором есть такие строки:
  • 1.Не разрешай ей спать в постели
  • При свете утренней звезды…_____________
  • 2. Разгадай:
  • Почему люди тянутся к звёздам!
  • Почему в наших песнях
  • Герой- это сокол! _____________
  • 3. «Мама,-писал солдат. – На этой войне я прошёл две тысячи сорок девять километров». ______________
  • Четвёртый тур Узнай произведение
  • «Ей снова послышалось тихое «ау». Почти по самый пояс утопал в снегу, она кинулась на зов, выкарабкалась из сугроба». ______
  • 2. «В доме хранилась коллекция картин его прадеда …. Он тратил на это все свои деньги… ___________
  • 3. «Ему было тридцать один... Он мечтал увидеть Марс зелёным от высоких деревьев с густой кроной, в изобилии дающих кислород…»._______
  • Пятый тур
  • Подбери фамилию литературному герою
  • 1. Степан Михайлович …
  • 2. Николай Николаевич …
  • 3. Алексей Петрович …
  • 4. Ленка …
  • Шестой тур Предметы и ассоциации
  • Копейка. ____________________
  • 2. Лыжи, аэросани, электрический фонарик, электричка ___________________
  • 3. Ученики, учитель,картины, платье _______
  • 4. Марс, саженцы, семена, дождь, деревья.
  • ________________
  • 5. Хмурый вечер, тяжёлые тучи, три всадника, одинокий мальчик _______________________
  • Седьмой тур Узнай героя произведения
  • «Курносый нос, вихор на макушке, длинные ресницы… Синяя курточка, рубашка, летние брюки. Сотни, тысячи таких мальчишек бегают по улицам большого города».
  • 2. «Мальчишка глянул на пуговицу, потом ещё раз сличил её с теми, что были на куртке».
  • 3. «… нескладный подросток, на спине торчали лопатки, подвижное лицо украшало большой рот..».
  • 4. «Тихий и покорный, он больше погружался в свое одиночество, в нём росла подозрительность и недоверие к людям…»
  • Восьмой тур Собери стихотворение
  • Воду, не толочь,чтоб, в ступе, душе, лениться, не позволяй». ________________________________________________________________________________________
  • 3. поля, реки, города, вспаивают, над рекой, в заре, И, как сердце, Земля, летит, рек, перевитая, жилами.
  • ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оцени себя!

  • «5» - нет ошибок
  • «4» - 1 – 2 ошибки
  • «3» - 3 ошибки
  • «2» - более 3 ошибок

«Обо всём понемногу»

  • 1) Как на родном языке звучат «Слова назидания» Абая?
  • 2) Какой казахстанский поэт возглавил антиядерное движение «Невада – Семипалатинск»?
  • 3) Какому событию посвящена поэма О. Сулейменова «Земля, поклонись Человеку!»?
  • Молодец! Спасибо за урок.


Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет