Викторина 8класс Учитель: Кулжигитова Б. А
Дата 16.05.2022 өлшемі 1,19 Mb. #34603 түрі Урок
Байланысты:
8классЛингвистическая викторина 2 ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА 8класс Учитель: Кулжигитова Б.А. Мектептің миссиясы: Оқыту мен тәрбиелеу үдерісінде оқушыларды ерекше қабілеттерін айқындап, үздіксіз дамыту арқылы функционалды жауапты және адами құндылықтарды бойына сіңірген, өзін-өзі ұдайы жетілдіріп отыратын ақпараттық технологияларды меңгерген Жаһандық тұлға қалыптастыру ЦелЬ урока: обобщить и закрепить знания по изученным темам. Что из камня? Что из льда? Суль-ми-ка-ра-пи-со-да! Кто ползет и кто летит? Ка-тря-у-ка-гуз-со-лит! Кто в пруду? Кто на лугу? Ре-бе-ля-нок-же-шка-гу! Что в шкафу? Что на столе? Ви-баш-зор-те-ка-ру-ле! Первый тур. Разминка - Здесь перепутались в словах слоги. Начинаем склейку слов из рассыпанных слогов. Изучи эти строчки, Сложив правильно кусочки. Второй тур 1.Небольшой рассказ, содержащий поучение в иносказательной, аллегорической форме. _________________ 2.Жанр повествовательной литературы; по характеру развития действия сложнее рассказа, но менее развёрнут, чем роман.______________________________ 3.Речь одного лица, обращённая к слушателям или к самому себе.______________ 4.Драматическое произведение с весёлым, смешным сюжетом._______________________ Перу какого поэта принадлежит стихотворение, в котором есть такие строки: 1.Не разрешай ей спать в постели При свете утренней звезды…_____________ 2. Разгадай: Почему люди тянутся к звёздам! Почему в наших песнях Герой- это сокол! _____________ 3. «Мама,-писал солдат. – На этой войне я прошёл две тысячи сорок девять километров». ______________ Четвёртый тур Узнай произведение «Ей снова послышалось тихое «ау». Почти по самый пояс утопал в снегу, она кинулась на зов, выкарабкалась из сугроба». ______ 2. «В доме хранилась коллекция картин его прадеда …. Он тратил на это все свои деньги… ___________ 3. «Ему было тридцать один... Он мечтал увидеть Марс зелёным от высоких деревьев с густой кроной, в изобилии дающих кислород…»._______ Пятый тур Подбери фамилию литературному герою 1. Степан Михайлович … 2. Николай Николаевич … 3. Алексей Петрович … 4. Ленка … Шестой тур Предметы и ассоциации Копейка. ____________________ 2. Лыжи, аэросани, электрический фонарик, электричка ___________________ 3. Ученики, учитель,картины, платье _______ 4. Марс, саженцы, семена, дождь, деревья. ________________ 5. Хмурый вечер, тяжёлые тучи, три всадника, одинокий мальчик _______________________ Седьмой тур Узнай героя произведения «Курносый нос, вихор на макушке, длинные ресницы… Синяя курточка, рубашка, летние брюки. Сотни, тысячи таких мальчишек бегают по улицам большого города». 2. «Мальчишка глянул на пуговицу, потом ещё раз сличил её с теми, что были на куртке». 3. «… нескладный подросток, на спине торчали лопатки, подвижное лицо украшало большой рот..». 4. «Тихий и покорный, он больше погружался в свое одиночество, в нём росла подозрительность и недоверие к людям…» Восьмой тур Собери стихотворение Воду, не толочь,чтоб, в ступе, душе, лениться, не позволяй». ________________________________________________________________________________________ 3. поля, реки, города, вспаивают, над рекой, в заре, И, как сердце, Земля, летит, рек, перевитая, жилами. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оцени себя! «5» - нет ошибок «4» - 1 – 2 ошибки «3» - 3 ошибки «2» - более 3 ошибок «Обо всём понемногу» 1) Как на родном языке звучат «Слова назидания» Абая? 2) Какой казахстанский поэт возглавил антиядерное движение «Невада – Семипалатинск»? 3) Какому событию посвящена поэма О. Сулейменова «Земля, поклонись Человеку!»? Молодец! Спасибо за урок. Достарыңызбен бөлісу:
