Выпускная квалификационная работа обучающегося по направлению подготовки 44. 04


Цель выпускной квалификационной работы



Pdf көрінісі
бет3/24
Дата21.11.2022
өлшемі1,46 Mb.
#51502
түріРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24
Цель выпускной квалификационной работы – разработать, 
обосновать и экспериментально проверить возможности элективного 
комплекса STEAM–образования на уроках физики в старших классах». 
Объект исследования − STEAM–образование. 
Предмет исследования − разработка элективного комплекса по 
внедрению элементов STEAM–образования на уроках физики в старших 
классах как педагогического средства. 
Гипотеза исследования: внедрение элементов STEAM–образования 
повышает качество образования учащихся старших классов по физике. 
В соответствии с целью и выдвинутой гипотезой нами были 
определены следующие задачи исследования: 
1. 
Проанализировать основные направления в разработке элементов 
STEAM–образования. 
2. 
Рассмотреть 
современные 
концепции 
зарубежных 
исследователей элементов STEAM–образования. 
3. Изучить подход советских исследователей к разработке вопросов 
теории и методики элементов STEAM–образования. 
4. Разработать и апробировать на практике элективный комплекс 
обеспечение изучаемого процесса. 



Теоретико–методологической 
базой 
исследования 
выступают 
основные 
положения 
теории 
познания, 
положения 
системного, 
деятельностного, информационного и технологического подходов (Г. 
А. Атанов, В. Г. Афанасьев, В. П. Беспалько, В. А. Беликов, Т. А. Ильина, А. 
Н. Леонтьев, Л. Н. Лында, В. А. Новиков, Н. Ф. Талызина и др.); теории и 
концепции организации самостоятельной работы обучающихся (С. 
И. Архангельский, Е. А. Голант, В В. Гузеев, С. И. Змеев, Б. П. Есипов, Т. А. 
Ильина, Р. М. Микельсон, П. И. Пидкасистый, М. Н. Скаткин и др.); теории 
высшего профессионального образования (С. И. Архангельский, 
Научная новизна исследования заключается в том, STEAM–
образование позволит систематизировать работ на уроках и поднять ее на 
более высокий качественный уровень, что приведет к появлению системных 
нововведений 
через 
совершенствование 
основ 
образовательного 
пространства. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет