ЧАСТЬ I. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 4
Глава ). Общая характеристика теории и методики физического
воспитания ........................................................................................ 4
1.1. Сущность и причины возникновения физического
воспитания в обществе ............................................................... 4
1.2. Теория и методика физического воспитания как учебная
дисциплина, ее основные понятия ........................................... 5
Глава 2. Система физического воспитания в Российской Федерации ...... 10
2.1. Система физического воспитания, ее основы ........................ 10
2.2. Цель и задачи физического воспитания ................................... \Ъ\ 2.3. Общие социально-педагогические принципы системы
физического воспитания ........................................................... 18
Глава 3. Направленное формирование личности в процессе
физического воспитания ............................................................... 19 \ 3.1. Связь различных видов воспитания в процессе
физического воспитания ............................................................ 20J
3.2. Технология воспитательной деятельности педагога
по физической культуре и спорту .............................................21 Глава 4. Средства и методы физического воспитания................................. 32
4.1. Средства физического воспитания ........................................... 32
4.1.1. Физические упражнения .................................................. 32
4.1.2. Оздоровительные силы природы ..................................... 391
4.1.3. Гигиенические факторы ................................................... 40
4.2. Методы физического воспитания ............................................. 40
4.2.1. Методы строго регламентированного упражнения ...... 42
4.2.2. Игровой метод .......................................................... ....
4.2.3. Соревновательный метод ................................. ,......,.->
4.2.4. Обшепедагогические методы, используемые
в физическом воспитании................................................. 47,