3.7.Тақырыптық жоспар: Пәнді оқу жоспарын кесте түрінде ресімдеу ұсынылады, онда тақырыптың атауы, оқытуды ұйымдастыру нысандары және қандай да бір тақырыпты зерделеуге бөлінген сағат саны, сондай-ақ тақырыптардың қысқаша мазмұны (меңгеруі белгілі бір құзыреттерді табысты кәсіби қызмет үшін алуға мүмкіндік беретін білім, білік және дағды) көрсетіледі.
1.7.1.Тақырыптық жоспар СӨЖ Білім алушының өзіндік жұмысы (СӨЖ) - өз бетінше оқуға бөлінген, оқу-әдістемелік әдебиеттермен және ұсынымдармен қамтамасыз етілген тақырыптардың белгілі бір тізбесі бойынша студент өз бетінше орындайтын; баяндамалар, презентациялар, рефераттар, есептер және білімді бақылаудың басқа да нысандары түрінде бақыланатын аудиториядан тыс жұмыс.
№
п/п
СӨЖ тақырыптары
Тапсырмалар/СӨЖ өткізілу түрлері
СӨЖ бақылау түрлері
СӨЖ бақылау уақыты
Сағат саны
1
1.1. The Republic of Kazakhstan.
Geographical position. Population. Pronunciation and stress in the sentences.
1.4. Political system of Kazakhstan.
President. government and parliament. Fractional and Decimal numerals.
реферат
жазбаша
КТЖ-ға сәйкес
2 ч.
5
1.5. History of Kazakhstan.
Confused words. Abbreviations.
презен
тация
слайдтар
КТЖ-ға сәйкес
2 ч.
6
1.6.Flora and Fauna seasons in Kazakhstan. Punctuation marks.
реферат
ауызша сауалнама,
КТЖ-ға сәйкес
2 ч.
7
1.7. Education in Kazakhstan. Phrasal verbs (get,make,look,pur,come,carry).English tenses.
презентация
ауызша сауалнама,
КТЖ-ға сәйкес
2 ч.
8
1.8.Holidays.tradition and customs in Kazakhstan. Kazakhstan meals.
Cardinal and Ordinal numerals.
English tenses. Conversion.
доклад
ауызша
КТЖ-ға сәйкес
2 ч.
9
1.9.The most popular Kazakh writers. Synonyms, antonyms, ambiguity of words. Homogeneous members of the proposals.
презентация
ауызша сауалнама,
слайдтар
КТЖ-ға сәйкес
2 ч.
10
1.10.The famous actors in Kazakhstan.
Pronouns much,many,little,few.
реферат
жазбаша
КТЖ-ға сәйкес
2 ч.
11
1.11. The well-known singers in Kazakhstan. Demonstrative and Indefinite pronouns.
доклад
жазбаша
КТЖ-ға сәйкес
2 ч.
12
1.12. Economy of Kazakhstan.
Construction ``to be going to``
презентация
ауызша сауалнама,
КТЖ-ға сәйкес
2 ч.
Барлығы: 24 сағат.
3.7.2. Тақырыптық жоспар СОӨЖ Оқытушының жетекшілігімен жүргізілетін білім алушының өзіндік жұмысы (СОӨЖ) - міндетті түрде оқу сабақтарының кестесінде көрсетілуі тиіс оқытушымен байланыста студенттің аудиториядан тыс жұмысы. БОӨЖ сағаттарына үй тапсырмаларын, курстық жобаларды (жұмыстарды), бақылау жұмыстарын, есептерді және БӨЖ тапсырмаларының басқа да түрлерін орындау бойынша консультациялар кіреді. СОӨЖ тренингтер, шағын топтардағы жұмыстар, пікірталастар, іскерлік және дидактикалық ойындар, презентациялар, кейс құрастыру, жобаларды (жеке немесе топтық) әзірлеу түрінде өткізілуі мүмкін.
№
п/п
СОӨЖ тақырыптары
Қысқаша мазмұны
Сағат саны
1 кредит. Space x. Making connection in biology.
1.
Lesson topic-48. Developing and evaluating mobile applications
Use speaking and listening skills to solve problems creatively and cooperatively in groups.
2
2.
Lesson topic - 49. Expressing and justifying opinions about 2D games
Lexical-grammatical exercises
Develop and sustain a consistent argument when speaking or writing.
2
3.
Lesson topic –50. Discussing the difference between organic and non-organic food
Present Perfect Tense
Recognize the attitude or opinion of the speaker(s) in unsupported extended talk on a wide range of general and curricular topics, including talk on a limited range of unfamiliar topics.
2
4.
Lesson topic – 51. Analyzing the advantages and disadvantages of befouls Unit revision
Past Perfect Tense.
Explain and justify own and others’ point of view on a wide range of general and curricular topics.
2
5.
Lesson topic -52. Learners read a non-fiction text
Perfect Future Tense
Use speaking and listening skills to provide sensitive feedback to peers.
Understand main points in extended texts on a wide range of familiar and some unfamiliar general and curricular topics.
2
6.
Lesson topic – 53. Investigate and report on the functions of the brain
Exercises for Perfect tense
Use talk or writing as a means of reflecting on and exploring a range of perspectives on the world.
Use a wide range of familiar and unfamiliar paper and digital reference resources to check meaning and extend understanding.
2
8.
Lesson topic – 55. Describing the symptoms of stress and giving advice on how to reduce stress. Conditional 1-2 types
Deduce meaning from context in unsupported extended talk on a wide range of general and curricular topics, including talk on a limited range of unfamiliar topics.
2
9.
Lesson topic – 56. Nanotechnology
Types of question 1-2
Recognize inconsistencies in argument in extended talk on a range of general and curricular subjects.
2
10.
Lesson topic – 57. Robotics
Types of questions 3-4
Ask and respond to complex questions to get information about a wide range of general and curricular topics.
2
11.
(Рубежный контроль №5). Review grammar. Lexical-grammatical exercises
Lesson topic -72. Presenting the information through the PPT
Understand the detail of an argument in unsupported extended talk on a wide range of general and curricular topics, including talk on a limited range of unfamiliar topics; interact with peers to make hypotheses about a wide range of general and curricular topics.
2
12.
Lesson topic–46. Focus on Kazakhstan: reporting on the causes and consequences of natural disasters
Clauses of concessional: though/in spite of/ despite/while /whereas/even though
Understand the detail of an argument in unsupported extended talk on a wide range of general and curricular topics, including talk on a limited range of unfamiliar topics; interact with peers to make hypotheses about a wide range of general and curricular topics.
