Метод: семинарское занятие (научный спор и дискуссия)
Учебная группа: взвод студентов
Место: учебный класс 229
Материальное обеспечение: 1. Учебные слайды, учебные фильмы, стенды по темам семинара.
2. Компьютер, проектор.
Руководства и пособия: 1.Правила боевого применения Сухопутных войск ВС РК 2009 часть 3 ст.2-15
2. Учебное пособие в «Военная подготовка организации высшего профессионального образования» часть вторая стр.54-69; 210-214; 141-154:
Ход занятия: I. Вводная часть - 5 мин. Принять рапорт дежурного по взводу, проверить наличие обучаемых и готовность взвода к занятию.
Объявить тему, цель занятия, учебные вопросы и порядок их отработки.
Сделать вступление, напомнить цели семинара.
II. Основная часть - 90 мин. 1. Темы докладов: (40 мин. с обсуждением)
- по Теме 3. Средства усиления, боевые возможности и тактика действий мотопехотного отделения и взвода армии иностранных государств в различных видах боя.-15 минут (готовит 1 отделение и содокладчик готовит презентацию КО-1);
- по Теме 4. Боевые возможности мотострелкового отделения.–15 минут (готовит 2 отделение и содокладчик готовит презентациюКО-2 КВ; ЗКВ);
- по Теме5. Обеспечение тактических действий подразделений.10 минут (готовит 3 отделение и содокладчик готовит презентациюКО-3).
2. Содоклады, выступления, информации, обсуждение по следующим вопросам (50 мин. с обсуждением): Вопросы семинара: Контрольные вопросы по Теме № 1 1. Средства усиления, боевые возможности и тактика действий мотопехотного отделения и взвода армии иностранных государств в обороне.
2. Средства усиления, боевые возможности и тактика действий мотопехотного отделения и взвода армии иностранных государств в наступлении.
Контрольные вопросы по Теме № 2 1. Определение боевых возможностей, от чего они зависят и их слагаемые.
2. Методика расчета боевых возможностей мотострелкового отделения.
Контрольные вопросы по Теме №3 1. Цели и задачи обеспечения тактических действий подразделений.
2. Виды боевого обеспечения, цели и задачи мероприятий по их организации.
III. Заключительная часть – 5 мин. - напомнить тему и цель занятия;
- отметить положительные действия обучаемых, недостатки и пути их устранения;
- объявить итоговые оценки за занятие;
- дать задание на самоподготовку: подготовка к семинару по темам.
Руководитель занятия: подполковник запаса К.Кангельдиев «19» февраля 2021 г.
