самостоятельное выполнение научных исследований в области экологии, планирование экспериментов, обработка, анализ и обобщение их результатов, математическое и машинное моделирование, построение прогнозов;
формулирование целей и задач научных исследовании, направленных на повышение экологической безопасности, создание новых методов и систем защиты человека и окружающей среды, определение плана, основных этапов исследовании;
разработка и реализация программы научных исследовании в области экологии;
планирование и реализация эксперимента, обработка полученных данных, формулировка выводов на основании полученных результатов, разработка рекомендации по практическому применению результатов научного исследования;
составление отчетов, докладов, статей на основании проделанной научной работы в соответствии с принятыми требованиями;
разработка инновационных проектов в области экологии, их реализация и внедрение.
4. Ожидаемые результаты обучения и формируемые компетенции Знания: описать принципы планирования научных исследований.
Умения: проводить научный эксперимент в экологии и объяснить результаты научно-практических исследований.
Навыки: применить информационное и программное обеспечение научных исследований.
Компетенции: описывает принципы планирования научных исследований. Проводит научный эксперимент в экологии и объясняет результаты научно-практических исследований. Применяет информационное и программное обеспечение научных исследований.