Вопросы итоговой аттестации
Предмет и задачи курса «Современная история Казахстана»
жүктеу/скачать 0,51 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- История
- Казахстан – национальная окраина Российской империи. Колонизаторская политика царизма в казахском крае.
| Предмет и задачи курса «Современная история Казахстана»
Целью преподавания истории является не только ознакомление с историей, но и воспитание человеческого духа История – наука, находящаяся в постоянном развитии. История – прежде всего открытие мира, открытие его прошлого. Успешное развитие общества невозможно без активной помощи его граждан, без глубокого осознания уроков истории, которые дают силы для динамического движения вперед, ведь настоящее и будущее совершаются на основе прошлого. Неслучайно известная максима гласит: без истории нет народа. Изучение исторического опыта формирует историческое сознание, культуру, традиции, преемственность поколении. Она является основой осмысления человеком феномена цивилизации, диалектики глобальных проблем современности. История казахского народа представляет собой важнейшую часть всемирной истории, поэтому ее изучение занимает важное место в формировании исторического сознания молодежи. Предки казахов, известные в истории под различными этнонимами, прошли сложный исторический путь. За свою долгую историю казахи внесли достойный вклад в мировую цивилизацию. Сегодня перед исторической наукой Казахстана стоят огромные и ответственные задачи. Она должна формировать историческое сознание народа и объективных позиций. Одной из значительных задач истории является воспитание казахстанского патриотизма. Эта задача стала одной из составных долгосрочных приоритетов, выдвинутых Первым Президентом РК Н. Назарбаевым в послании народу «Казахстан-2030». В свою очередь, патриотизм невозможен без формирования исторического сознания, связывающее настоящее общество с его прошлым. Поэтому объективное изучение истории с ее популяризацией является сегодня таким важным. Казахстан – национальная окраина Российской империи. Колонизаторская политика царизма в казахском крае. После октябрьского переворота 1917 г. происходит пересмотр у историков политики царской России в отношении национальных окраин империи и их роли в строительстве самой империи. Рассматривается вопрос механизма продвижения России на территорию национальных окраин. Эйфория демократизма и революционности позволила историкам всеобъемлюще взглянуть на политику России на окраинах, но этот период продолжался недолго. Некоторые работы были подвергнуты критике в связи с их несоответствием марксистской методологии (борьба против школы Покровского). Эти факты в последующем отразились негативно на изучении проблемы присутствия империи на территории Степного края и на других окраинах, не дав объективно реконструировать всю картину этих довольно сложных и противоречивых контактов империи со Степью. Среди первых работ, в которых была проанализирована политика России на территории Степного края, следует выделить работу С.Асфендиярова «История Казахстана с древнейших времен». Автор в работе рассматривает проблему присоединения Степного края к империи и считает, что ею велась политика по захвату земель, констатируя, что это было прямое завоевание казахских земель Российской империей. Исследователь, оценивая политику России на территории Края, пишет: «Не благоденствие, мир и культуру несло царское завоевание казахским массам, оно несло разорение, грабежи и убийства» [1; 154]. С.Д.Асфендияров пришел к выводу о негативности присоединения казахских земель к России, которое в дальнейшем негативно сказалось на социально-экономическом развитии казахского общества. В работе «Национально-освободительное восстание 1916 года в Казахстане» он оценивал события XVIII в. В одной из своих инструкций по отношению к казахам Петр I писал, что «тамошние правители от своих подданных бедствуют», поэтому предлагал без объявления войны направить военные отряды для помощи «тамошним правителям». Автор признает, что строительство укрепленных линий являлось главным успехом в осуществлении наступательной политики в глубь Степи. При этом реализация принципа «разделяй и властвуй», по его мнению, тоже сыграла немаловажную роль в ходе реализации поставленных задач. «Царская администрация, — пишет С.Д.Асфендияров, — нередко провокационно разжигала взаимную национальную вражду между башкирами, казахами и калмыками» жүктеу/скачать 0,51 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|