на хорошем знании первичного варианта и на владении языком
анализа, принятым в той сфере, к которой относится рецензи
руемый текст. Научная рецензия требует от рецензента владе
ния языком науковедения, публицистическая - специальных
знаний в той конкретной области, к которой относится первич
ный текст, а также обширной общ ей эрудиции.
Эти знания соединяются с личным мнением рецензента: в
хорошей публицистической рецензии высоко ценится личност
ный характер изложения, эмоциональное изложение впечатле
ний не в ущерб анализу. Смысловые акценты, которые наиболее
важны в Рецензии - это актуальность и новизна рецензируемого
произведения, его вклад, влияние в науку.
149
По типу речи Рецензия - это текст-рассуждение, основной
логический тезис - мысль рецензента о новизне, актуальности
данного произведения аргументируются на основе этого же
произведения. В аргументации используются материалы пер
вичного текста и личный опыт рецензента.
Оценочное содержание в Рецензии обязательно. В научных
рецензиях оно выражается в строгих логических оценках (убеди
тельно, обоснованно) в публицистических Рецензиях конкретизи
руется как на логической основе, так и на эмоционально-оценоч
ной основе (например,
производит огромное впечатление).
Атласы - собрания карт
Задание.
Прочитайте тексты, напишите рецензию, исполь
зуя КЛИШЕ.
Атласы
- систематические собрания карт, выполненные по
единой программе как целостные произведения. В атласе карты
тематически увязаны меж ду собой, взаимно согласованы и до
Достарыңызбен бөлісу: |
