«Я и моя семья» знакомство с членами семьи. Изучение именительного падежа имен существительных. Нормативное использование притяжательных местоимений; рода и числа существительных


Задание 4. Найдите третье «лишнее» и объясните



бет6/6
Дата27.09.2022
өлшемі28,92 Kb.
#40504
түріКнига
1   2   3   4   5   6
Задание 4. Найдите третье «лишнее» и объясните:
1) журнал, карандаш, сумка;
2) шкаф, лицо, окно;
3) папа, дедушка, подруга;
4) утро, май, чай;
5) план, стакан, вилка;
6) цирк, цифра, зоопарк;
7) вода, колбаса, папа;
8) кресло, лето, зима;
9) школа, масло, число;
10) река, озеро, собака.


Родительный падеж. Кого? Чего?

Мужской род (он)

Женский род (она)

Средний род (оно)

Кого?
-а/-я
сы́н­ – сы́на
оте́ц – отца́
ко́нь – коня́
Ади́ль – Ади́ля
ы/-и
па́па – па́пы
дя́дя – дя́ди

Кого?
- ы/-и

ры́ба – ры́бы


Тама́ра – Тама́ры
подруга – подруги
соба́ка – соба́ки
до́чь – до́чери
ма́ть – ма́тери

Кого?

-



Чего? -а/-я
журна́л – журна́ла
декабрь – декабря́
ча́й – ча́я

Чего? - ы/-и
страна́ – страны́
земля́ земли
Гу́ля – Гу́ли

Чего? -а/-я
о́зеро – о́зера
по́ле – по́ля
мо́ре – мо́ря


Задание 5. Образуйте форму родительного падежа.
Образец: артист артиста

Банк, аэропорт, Казахстан, бабушка, буква, Европа, внук, кино, вода, вопрос, Гуля, голова, группа, дом, журнал, задача, зоопарк, зонт, игра, касса, карта, карандаш, класс, колбаса, комната, кресло, лето, лампа, лицо, май, мама, место, молоко, овощ, фрукт, Марат, паспорт, письмо, план, погода, почта, Европа, улица, радио, рыба, салат, сахар, слово, собака, сок, стол, стул, страна, суп, сын, сыр, сумка, трамвай.




Родительный падеж со значением «определение предмета»
а) без предлога: центр города
стакан воды
б) с предлогом: письмо от брата
бутылка из пластика.
Задание 6. Составьте предложения с данными словосочетаниями
а) Коробка конфет, библиотека Пушкина, бутылка молока, кусок льда, улицы Нурсултана.
б) Беседка из дерева, свет от лампы, бутылка из пластика, письмо от друга.

Одушевлённые существительные в родительном падеже имеют значение принадлежности и отвечают на вопросы чей? чья? чьё? чьи?


Машина (чья?) брата
задание (чьё?) учителя
совет (чей?) друга


Задание 7. Составьте предложения с данными словосочетаниями.
Платье сестры, машина друга, совет брата, задание учителя, собака подруги.

Задание 8. Прочитайте текст. Выполните задания.
– Здравствуйте! Я студент-иностранец. Меня зовут Джон. А это мой друг. Его зовут Карл. Он не студент. Он программист. А кто это?
– Это моя подруга Наташа.
– Она тоже программист?
– Нет, она не программист. Она студентка. Сегодня мы не работаем. Мы отдыхаем. А меня зовут Канат. Вот наш завод. Я инженер и работаю здесь. А это мой брат Аскар. Он ещё не работает. Он студент.
Задания к тексту:

  1. Кто Джон?

  2. Карл студент?

  3. А Наташа студентка?

  4. Кто Канат и Аскар?



Задание 9. Напишите о своем друге/подруге.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет