Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Термодинамика Мектеп



бет1/4
Дата21.12.2023
өлшемі52,51 Kb.
#142064
түріСабақ
  1   2   3   4
Байланысты:
Гульнур ашық саб физ


Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
Термодинамика

Мектеп: Д.Бабатайұлы атындағы ЖББОМ




Күні:

Мұғалімніңаты-жөні: Жақсыбаева Г.Қ.




Сынып: 10

Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:




Сабақ тақырыбы

Қаныққан және қанықпаған булар. Салыстырмалы ылғалдылық. Фазалық диаграмма, үштік нүкте, заттық критикалық жағдайлары.




Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

10.3.4.1 - гигрометрдің және психрометрдің көмегімен ауаның салыстырмалы ылғалдылығын анықтау;




Сабақ мақсаттары

  • Қаныққан және қанықпаған булар. Ауа ылғалдылығының формуласын қолдана отырып есептер шығара білуге үйрету;

  • Ауаның ылғалдылығын анықтайтын құралдардың жұмыс істеу принциптерін сипаттай алу;

  • ауаның салыстырмалы ылғалдылығын анықтау;




Жетістік критерийлері

Оқушылар

  • Қаныққан және қанықпаған булар. Ауа ылғалдылығының формуласын қолдана отырып есептер шығара алады;

  • Ауаның ылғалдылығын анықтайтын құралдардың жұмыс істеу принциптерін сипаттай алады;

  • эксперимент жүзінде ауаның салыстырмалы ылғалдылығын анықтай алады.







Тілдік мақсаттар



Тілдік мақсаттарды, лексика мен тіркес мысалдарын қоса анықтаңыз
Қаныққан және қанықпаған булардың болу жағдайларын оқушылармен талқылайды (сөйлеу және тыңдау дағдылары)
Пәнге тән лексика мен терминология:
қаныққан бу, қанықпаған бу, булану, конденсация, үштік нүкте, заттың үш күйі
Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:
Булану процессі деп …. Айтады
Конденсация деп ….
Салыстырмалы ылғалдылық деп ….. …….……. физикалық шаманы айтады




Құндылықтарды дарыту

Жұппен, топпен жұмыс жасауда бірін-бірі сыйлау, кұрметтеу. Жауап беруде бірін-бірі тындау; ынтымақтастық; ашықтық; еңбек және шығармашылық.






Пәнаралық байланыстар

Өлшем бірліктер мен жұмыс жасауда, есептеуде математикалық амалдар қолданылады. Математика пәнімен байланыс.






Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет