Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Термодинамика Мектеп
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
Гульнур ашық саб физ
- Бұл бет үшін навигация:
- Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз
- Оқушылардың көпшілігі
- Сабақбойыншарефлексия
- Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)
- Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет
| Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз? | ||||||
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы | |||||||
|
Барлық оқушылар қаныққан және қанықпаған буларды, ауның салыстырмалы ылғалдылығын біледі; Оқушылардың көпшілігі қаныққан және қанықпаған буларға мысалдар келтіріп сипаттай алады, салыстырмалы ылғалдылық формуласын қолданып есептер шығара алады; Кейбір оқушылар зерттеуде белсенділік танытады, есептерді өздігімен шығара алады | өзін өзі бағалау бірін-бірі бағалау |
Физика кабинетіндегі қауіпсіздік техникасы | |||||
|
Сабақбойыншарефлексия Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме? Жеткізбесе, неліктен? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақтыңуақыттықкезеңдерісақталдыма? Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен? |
Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз. | ||||||
|
Оқу мақсаты мен сабақ мақсаты өлшенетін, қол жетімді, шынайы болды. Сабақта саралау әр кезеңде жүргізіліп отырды. Сабақтың әр бөлігінде уақыт кезеңдері сақталып отырды. | |||||||
|
Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? Сабақты жақсартуға не ықпалетеалады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет? | |||||||
жүктеу/скачать 52,51 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
