Қажеттілікке және мүмкіндікке қарай компьютер және программа конфигурацияларын қалай таңдаудың экономикалық жағын талдайсың.
Тақырып: «Компьютер құнын есептеу» жобасын орындау
Мектеп:
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып:
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Оқу мақсаттары
9.1.1.1 - компьютердің міндетіне қарай конфигурациясын таңдау
9.1.2.1- қолданушының қажеттілігіне байланысты программалық қамтамасыз етуді таңдау
9.3.1.1 - электронды кестеде процестердің моделін (физикалық, биологиялық, экономикалық және тағы басқа) өңдеу және зерттеу
Сабақмақсаттары
Барлық оқушылар үшін: Компьютерлерді таңдауға қажет негізгі техникалық сипаттамаларын анықтау;
Көптеген оқушылар үшін: Компьютер құрылғыларының бағасын онлайн түрінде есептеу.
Кейбір оқушылар үшін: Компьютерді сатып алудағы ерекшеліктерін білудің маңызы туралы тұжырымдау.
Бағалау критерийі
Компьютерлерді таңдауға қажет негізгі техникалық сипаттамаларынанықтайды.
Компьютер құрылғыларының бағасынонлайн түріндеесептейді.
Компьютерді сатып алудағы ерекшеліктерінбілудің маңызы туралытұжырымдайды.
Құндылықтарға баулу
«Мәңгілік ел» идеясының құндылықтарын жүзеге асыру. Топта бірлесіп жұмыс жасау, бір-бірлерінің пікірлерін
тыңдау, сыйлау.
- Компьютер сатып алатын әрбір адамқандай мәселелерге назар аударуыкерек?
Компьютерді қай жерден және қалай сатып алукерек депойлайсың?
Қажеттілік пен мүмкіндікке қарай компьютер және программа конфигурацияларын қалай тиімдітаңдауға болады?
Бұл үшін нені білу керек?
Жазу: Компьютер сатып аларда ескеретін жағдайлар туралы ойларыңды жазыңдар.
Пәнаралық байланыс
Орыс тілінде сөздер қолданылады.
Тірек білім, білік, дағдылар
Компьютер бағасын онлайн есептеу сайты.
Жоспар
Сабақ кезеңдері
Жоспарланған іс-әрекет
Қосымша ресурстар
Басталуы 2мин
7мин
Ой сергіту жаттығуы. «Сиқырлы жұмыртқа» ойыны. Әр оқушы жұмыртқа бейнесінде берілген формаларға жаңа зат пайда болатындай етіп, аяқтап сурет салады.
Үй тапсырмасын пысықтау «Сұхбат алу»
Ортаға үш оқушы шақырылады. Екі оқушы бір-бірімен тақырып бойынша сұхбат құрады. Үшінші оқушы түсінгенін әңгімелейді.
Оқу мақсатымен таныстыру. Ауызша мадақтау, ынталандыру.
А4 парағы
Негізгі бөлім 3мин
5мин
5мин
3 мин
Миға шабуыл сұрақтарымен жұмыс жасау
Компьютер сатып алатын әрбір адамқандай мәселелерге назар аударуыкерек?
Компьютерді қай жерден және қалай сатып алу керек депойлайсың?
Қажеттілік пен мүмкіндікке қарай компьютер және программа конфигурацияларын қалай тиімдітаңдауға болады?
Бұл үшін нені білукерек?
Оқулықпен жұмыс -жеке оқып, топта талқылайды
Мұғалімнің түсіндірмесі -Әдістемелікті жаңа ақпаратпен, тізімдердің қызметі мен түрлері қызметін интербелсенді тақтада түсіндіреді.
Оқулық
Bilimland.kz
Кестемен жұмыс.Оқушылар бір-бірінен кеңес сұрайды. Компьютер сатып алу үшін кестедегі мәліметтерді толықтыру керек.
А 4 парағы
Дескриптор Компьютердің техникалық сипаттамасын анықтайды.
Топтықжұмыс Компьютерді қолданылуына қарай жіктеңдер (үй, ойын
5 мин
Процессордың түрі
және тактілік жиілігі
Жедел жад көлемі
Бейнекарта
Аналық тақша
Қатқыл дискінің көлемі
және жылдамдығы
Операциялық жүйе
Оптикалық привод
Монитор
және т.б). Әр компьютердің қолданылуына қарай олардың ішкі құрылғыларына қажетті сипаттамаларды жеке қағазға түсіріңдер. Мысалы, ойын компьютерінде қандай сипаттамалар болуы керек?
Дескриптор Компьютерді қолданылуына қарай сипаттайды.
Компьютер
7 мин
Компьютермен жұмыс: Интернет қызметін және компьютер жайлы әдебиеттерді пайдаланып Excel кестелік процессорында «Компьютер бағасын есептеушіні» модельдеңдер. Мысалы (1-сурет). Компьютер құрылғыларының атауы, саны мен есептеуге арналған формулаларды құрыңдар. Қазақстанға компьютер бөлшектері шет елдерден әкелінетіндіктен АҚШ долларының Ұлттық валюта бағамының өзгеруіне байланысты компьютерлер арзандап немесе қымбаттауы мүмкін. (2-сурет)
«Тазалық» әдісі. Оқушылар сабақта жақсы түсінген мәліметтерді чемоданға, ойланатын мәліметтерді еттартқышқа, қажетсіз ақпараттарды қоқыс шелегіне салады.