Байланысты: Кез келген бұрыштың синусы, косинусы, тангенсі және котангенсі. Бұрыш синусының, косинусының, тангенсінің және котангенсінің мәндері 9 сынып
ҚБ: Бұл бөлімде «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі арқылы бір топ екінші топты бағалайды.
Өтілген тақырыпты бекіту
Саралау – деңгейлік тапсырмалар.
Оқулықпен жұмыс. Дереккөздер бойынша саралау.
А деңгейі. №2 тапсырма Жұптық жұмыс. «Көршіңмен талқыла» әдісі бойынша жұппен отырып есепті талқылайды.
№547 есеп оқулықтан.
Егер
а) ; ә);
б); в)
болса, координаталық шеңберге бұрышына сәйкес келетін нүктелерді салыңдар. Мұғалім дұрыс жауабын интербелсенді тақтада көрсетеді.
Бағалау критерийі
Дескриптор
кез келген бұрыштың синусы, косинусы, тангенсі, котангенсінің мәндерін табады;
Координаталық шеңберге бұрышына сәйкес келетін нүктені салады
бұрышына сәйкес келетін нүктені салады
бұрышына сәйкес келетін нүктені салады
бұрышына сәйкес келетін нүктені салады
ҚБ: Оқушылар бір-бірін дескриптор арқылы бағалайды.
В деңгейі. №3 тапсырма.
Топтық жұмыс. «Кластер» әдісі
№568
65-суретте бірлік шеңберде барлық нүктелері:
а) шартын қанағаттандыратын доға көрсетілген. Көрсетілген шарт орындалатындай -ның барлық мәндерін жазыңдар.
Бағалау критерийі
Дескриптор
бірлік шеңбердегі берілген шартты қанағаттандыратын бұрыштың барлық мәндерін жазады
бұрышына сәйкес келетін нүктені салады
бұрышына сәйкес келетін нүктені салады
берілген шартты қанағаттандыратындай -ның барлық мәндерін жазады
