Задача научного текста. Логико-смысловые отношения в предложении



бет54/62
Дата02.03.2023
өлшемі117,77 Kb.
#71188
түріЗадача
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   62
1. Неразличение паронимов. Паронимы (слова, сходные по звучанию, но различающиеся по смыслу) часто употребляются неправильно. В качестве примеров можно привести следующие пары: усвоить освоить, равный (одинаковый) ровный (без выступов, неровностей), предоставить (отдать в пользование) представить (предъявить) и др.
2. Плеоназм речевое излишество, вкрапление слов, ненужных со смысловой точки зрения. Плеонастический текст, наоборот, может преследовать цель более подробного объяснения и описания какого-либо явления, процесса, оборудования и т.д., однако фактически ветвистые и отвлеченные рассуждения только затрудняют понимание сути.
В некоторых случаях уточнения все же необходимы. Главное, чтобы описательная избыточность не вошла в привычку. Часто плеоназм формируется с помощью «слов-паразитов»: некий, правильный и т.д. Если проговорить фразу без сомнительного слова, становится очевидным, что оно лишнее.
Чтобы избежать плеоназма, необходимо отсечь все лишнее. Достаточно следовать простейшему правилу: если какое-либо слово можно вычеркнуть из текста без снижения качества (во всех смыслах), то это следует сделать. Ниже приведено несколько примеров (жирным шрифтом выделены слова, которые можно и нужно убрать):
1) Примеры, имеющиеся в таблице, показывают... (Примеры показывают...);
2) После обновления уже существующего объекта... (После обновления объекта...);
3) Метод некоторая совокупность операций... (Методом является совокупность операций...);
4) Построение модели в соответствии с известными правилами... (Построение модели по правилам...);
5) Для того чтобы обеспечить... (Чтобы обеспечить...).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   62




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет