Задачи, направленные на формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы (5–9 классы)

180 
Овсянникова Н.Н. 
ЗЕМЛЯ И СОЛНЦЕ
Формат текста: составной.
Текст 
Случились вместе два Астронома в пиру… 
Случились вместе два Астронома в пиру 
И спорили весьма между собой в жару. 
Один твердил: Земля, вертясь, круг Солнца ходит; 
Другой, что Солнце все с собой планеты водит: 
Один Коперник был, другой слыл Птолемей. 
Тут повар спор решил усмешкою своей. 
Хозяин спрашивал: «Ты звёзд теченье знаешь? 
Скажи, как ты о сем сомненье рассуждаешь?» 
Он дал такой ответ: «Что в том Коперник прав, 
Я правду докажу, на Солнце не бывав. 
Кто видел простака из поваров такова, 
Который бы вертел очаг кругом жаркова?»
М.В. Ломоносов 
Источник: Литература: учебник для 5 класса общеобразовательных 
организаций. В 2 ч. Ч. 2. / [В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коро-
вин]; под редакцией В.Я. Коровиной. 
5-е изд. 
М.: Просвещение, 2015. 
305 с. 

181 
Рис. 1 
 
Коды 
Задания 
1.2 
Назовите участников спора 
3.6
Внимательно изучите рисунок (выведен на экран, распечатан). В чем 
Птолемей, древнегреческий астроном, ошибался?
2.8
Почему Ломоносов доверил разрешение спора повару?
4.2
Вам нужно объяснить строение Солнечной системы первокласснику. 
Как Вы это сделаете? 
 

182 
Овсянникова Н.Н. 
БАСНИ ЭЗОПА И КРЫЛОВА 
Формат текста: составной. 
Текст
 1 
Ворон и лисица 
Ворон унёс кусок мяса и уселся на дереве. Лисица увидела, и захотелось 
ей получить это мясо. Стала она перед вороном и принялась его расхваливать: 
уж и велик он, и красив, и мог бы получше других стать царём над птицами, да 
и стал бы, конечно, будь у него ещё и голос. 
Ворону и захотелось показать ей, что есть у него голос; выпустил он мя-
со и закаркал громким голосом. 
А лисица подбежала, ухватила мясо и говорит: «Эх, ворон, кабы у тебя 
ещё и ум был в голове, – ничего бы тебе больше не требовалось, чтоб царство-
вать».

Эзоп 

жүктеу/скачать 10,55 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: