Задании по предмету «Биология»
жүктеу/скачать 458,77 Kb.
|
1 2
Байланысты:Задании по предмету биология
Задании по предмету «Биология»Учащийся исследует выносливость мышц рук с помощью динамометра, как показано на рисунке. В клетках мышечной ткани протекает анаэробное и аэробное окисление. Напишите химическое уравнение анаэробного дыхания [2]
Объясните, при каких условиях в мышцах начинается накопление молочной кислоты. [2]
Объясните, почему при физической нагрузке в мышцах протекает анаэробное дыхание. [2]
На рисунке изображено строение нефрона. Напишите название всех структуры нефрона, где происходит избирательная реабсорбция. [1] Объясните, как изменится мочеобразование при недостаточном потреблении воды, в результате сильного потоотделения или после приема большого количества соли. [1] На рисунке показано место фильтрации в почках. (а) В моче здорового человека белок и глюкоза не встречаются. Объясните данный факт, используя информацию, показанную на рисунке. [1] (b) Спортсмен проводил тренировку в жаркие и холодные дни. Упражнения он делал в одно и то же время, употреблял одинаковое количество воды. Заполните таблицу, пометив галочкой правильный ответ.
[1] На рисунках изображены организмы в различной естественной среде обитания. Перечислите особенности продуктов выделения у этих организмов в зависимости от их приспособленности к среде обитания. [1] На рисунке изображена нервная клетка. Опишите роль миелиновой оболочки и перехвата Ранвье в передачи импульса. [2]
Установите соответствие функции клеток нейроглии к их типам.
[3] На рисунке показан механизм передачи нервного импульса синапсом. Передача сигналов синапсом осуществляется с помощью химических веществ. (а) Назовите процессы, происходящие в синапсе, обозначенные буквами А и В. А В [2] Объясните механизм нейро-гуморального регулирования, на примере регулирования уровня сахара в крови после употребления большого количества углеводной пищи. Назовите процессы, отмеченные буквами А и В на рисунке. [2] [2]
Приведите примеры регуляторных механизмов в организме, направленные на сохранение гомеостаза. [3]
Предложите три риска, связанных с процессом имплантации устройства в мозг. 1 3 (3) 15. [Приведите 2 причины изменений, указанных цифрами 1 и 2. 1 2 [2] жүктеу/скачать 458,77 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2