№
|
Задачи оценивания
|
Ответ
|
Балл
|
Дополнительная инструкция к экзаменаторам
|
Часть А
|
1
|
ЗО-2
|
A
|
1
|
|
2
|
ЗО-1
|
В
|
1
|
|
3
|
ЗО-2
|
С
|
1
|
|
4
|
ЗО-2
|
D
|
1
|
|
5
|
ЗО-1
|
B
|
1
|
|
6
|
ЗО-1
|
A
|
1
|
|
7
|
ЗО-1
|
С
|
1
|
|
8
|
ЗО-1
|
С
|
1
|
|
9
|
ЗО-1
|
D
|
1
|
|
10
|
ЗО-1
|
D
|
1
|
|
11
|
ЗО-1
|
B
|
1
|
|
12
|
ЗО-1
|
С
|
1
|
|
13
|
ЗО-1
|
B
|
1
|
|
14
|
ЗО-1
|
D
|
1
|
|
15
|
ЗО-1
|
A
|
1
|
|
Часть B
|
16
|
ЗО-2
|
Определите способ добычи угля, на рисунке 4.
-субдукция
Карьер
|
1
|
|
17
|
ЗО-2
|
Определите по рисунку атмосферное давление на о.Тасмания.
-1020
|
1
|
|
18
|
ЗО-2
|
Определите по рисунку 6 форму рельефа, отмеченную под номером 5.
-желоб/ глубоководный желоб/ впадина/глубоководная впадина
|
1
|
Ответ
принимается при
указании одного
из вариантов
|
19
|
ЗО-2
|
Определите вид половозрастной пирамиды, представленный на рисунке 7.
-традиционный/ прогрессивный
|
1
|
Ответ
принимается при
указании одного
из вариантов
|
20
(a)
|
ЗО-2
|
Назовите главную причину обмеления озера в результате антропогенного воздействия.
-орошаемое земледелие/забор воды из рек для сельского хозяйства/нерациональное использование водных ресурсов рек Амударья и Сырдарья
|
1
|
Ответ
принимается при
указании одного
из вариантов
|
20
(b)
|
ЗО-1
|
Определите реку, полностью прекратившую поставки воды в Аральское море
-Сырдарья
|
1
|
|
20
(c)
|
ЗО-1
|
Предложите 2 пути решения экологической проблемы Аральского моря.
-сокращение орошения полей
-переход на менее влаголюбивые культуры
-усовершенствование существующих оросительных каналов/систем
- сооружение земляной дамбы/бетонной плотины
|
2
|
Ответ
принимается при
указании двух
из вариантов. Принимаются и
другие
правильные
ответы.
|
20 (d)
|
ЗО-2
|
Оцените важность для хозяйства решения экологической проблемы Аральского озера.
-возобновление судоходства
-увеличение численности рыб
-увеличение оттока воды и восстановление Большого Арала
-восстановление биологического разнообразия
|
2
|
Ответ
принимается при
указании двух
из вариантов. Принимаются и
другие
правильные
ответы.
|
21
(a)
|
ЗО-2
|
Отметьте заповедники Казахстана на контурной карте. Выполните задание на контурной карте, предложенной на рисунке 9.
|
3
|
При
безошибочном
обозначении
всех 10 заповедников
дается
3 балла,
при
обозначении
7-8 заповедников дается 2 балла,
при
обозначении
5-6 заповедников
дается 1 балл.
|
21
(b)
|
ЗО-2
|
Опишите цели создания заповедников в Казахстане.
-сохранение эталона природных ландшафтных комплексов с имеющимся растительным и животным миром,
-определение закономерностей развития природных комплексов,
-прогнозирования изменений в природе, происходящих в результате хозяйственной деятельности человека.
|
2
|
Ответ
принимается при
указании двух
из вариантов. Принимаются и
другие
правильные
ответы.
|
Итого
|
|
30
|
|
