Задания для суммативного оценивания 4-четверти суммативное оценивание за раздел «Гунны»



Дата21.04.2023
өлшемі304,55 Kb.
#85118

ЗАДАНИЯ ДЛЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ 4-ЧЕТВЕРТИ

Суммативное оценивание за раздел «Гунны»





Тема

Объединение гуннских племен
Взаимоотношения гуннов с соседними государствами Переселение гуннов на Запад
Аттила и его завоевательные походы



Цель обучения

5.3.1.2 Объяснять формирование древних государственных объединений
5.1.1.3 Показывать на исторической карте направления переселения гуннов
5.3.2.2 Определять взаимоотношения первых государственных объединений на территории Казахстана с соседними странами



Время выполнения

20 минут



Задания



  1. В приведенной ниже таблице отметьте свой вариант ответа «+» напротив каждого утверждения.






Утверждения

Верно

Неверно

1

Чжи-Чжи, нацеленный на объединение гуннов, объединившись с канглы, переселился на территорию Южно-Восточного Казахстана







2

В 36 г. до н.э. борьба между Чжи-Чжи и китайскими войсками продлилась 2 года на территории Таласа







3

При защите своего города Чжи-Чжи использовал воинов армии римского полководца Марка Краса







4

В 5 в. н.э. правитель гуннов Ругила завоевывает земли Дуная и основывает «Западно-гуннскую империю» на территории современной Венгрии







5

В 433 г. н.э. после смерти гуннского правителя Ругилы управление государством переходит к его внуку Атилле







6

В 451 г. н.э. на территории Галлии в городе Орлеан между гуннами и римлянами произошла Каталаунская битва, которая продлилась больше суток







  1. Отметьте на карте 1) направления миграции гуннов; 2) территорию расселения гуннов на территории Казахстана.


3. Используя ключевые слова, составьте рассказ о государственном устройстве гуннов.


(Гунны,конец ІІІ в. до н.э., Модэ шаньюй, «шаньюй», левый и правый крылья, два «мудрых князя», «темники», 24 темника, вожди племен и родовые старейшины, наследственная система власти, сбор податей, от Байкала до Тибета)






















Критерииоценивания

Задание №

Дескрипторы

Балл

Обучающийся

Определяет отношения гуннов с
соседними странами



1

определяет верное/неверное утверждение;

1

определяет верное/неверное утверждение;

1

определяет верное/неверное утверждение;

1

определяет верное/неверное утверждение;

1

определяет верное/неверное утверждение;

1

определяет верное/неверное утверждение;

1

Отмечает на карте направления миграции и расселения гуннов

2

отмечает на карте направление 1-ой волны миграции гуннов;

1



отмечает на карте направления 2-ой волны миграции гуннов;

1



отмечает на карте территорию расселения гуннов на территории Казахстана.

1



Определяет предпосылки образования древних государственных
объединений



3

составляет небольшой рассказ;

1

использует ключевые слова;

1

определяет государственное устройство гуннов;

1



определяет общественное устройство гуннов;

1

определяет предпосылки образования государственного объединения гуннов;

1

делает выводы

1

Итого

15


Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет