Закон «Об образовании в рф»
Контрольный тест по бессоюзным сложным предложениям. 9 класс
жүктеу/скачать 0,61 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2. Какое из объяснений постановки двоеточия в предложении является правильным
- 3. Среди предложений текста найдите сложное(-ые) предложение(-я), части которого(-ых) соединяются только бессоюзной связью. Запишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
- 4. В данном предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями бессоюзного сложного предложения.
- 5. Какой знак нужно поставить в бессоюзном сложном предложении на месте пропуска
- II. Диктант и самостоятельная работа
- Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Сложное предложение» Цель
- II. Задание
- Контрольный тест по программе 9 класса Цель
Контрольный тест по бессоюзным сложным предложениям. 9 класс. 2 вариант 1. Среди предложенных укажите сложные бессоюзные предложения. 1)
Мышление человека обеспечивает способность правильно реагировать на новую ситуацию, для разрешения которой нет готового рецепта. 2)
Через четверть часа с пригорка открылась картина: по сумеречному полю идѐт человек в брезентовом плаще и брезентовой военной фуражке. 3)
Лунный блик серебрился, извивался змейкой, прыгал головастиком, убегал шустрой ящеркой. 4)
То слишком морозит, то моросит дождь. 5)
Оглянулся – командира рядом не было. 6)
Я считаю, что счастье – это дар судьбы. 7)
Был сентябрь, желтели магнолии, на сухих виноградниках весь день лаяли привязанные у шалашей собаки. а)
2, 4, 7 б)
1, 4, 6 в)
1, 2, 4, 6 г)
2, 5, 7 2. Какое из объяснений постановки двоеточия в предложении является правильным? 20
а)
б)
Это предложение с обобщающим членом при однородных членах. в)
Это сложное бессоюзное предложение со значением противопоставления. г)
Это сложное бессоюзное предложение со значением перечисления. 3. Среди предложений текста найдите сложное(-ые) предложение(-я), части которого(-ых) соединяются только бессоюзной связью. Запишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). 1)Смешение языков, рас, культур шло в течение долгих веков. 2)И такое смешение шло повсеместно. 3)На планете нет ни одной «чистой» расы, нет ни одного языка, который бы не испытал влияния другого языка, родственного или неродственного. 4)Нет ни одной «культуры в чистом виде», процесс обмена идеями и изобретениями начался многие тысячи лет назад. 5)Изучение древней истории приводит к выводу, что все люди Земли равны. 4. В данном предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями бессоюзного сложного предложения. Во всѐм,(1) что наполняет комнату,(2) чувствуется нечто давно отжившее,(3) все вещи источают тот странный запах,(4) который дают цветы,(5) высушенные временем. 5. Какой знак нужно поставить в бессоюзном сложном предложении на месте пропуска? Таланты истинны на критику не злятся (…) их повредить она не может 21
Четырнадцать примеров соответствуют четырнадцати видам придаточных предложений.
1. Лед уже тронулся, так что переправиться на другой берег было невозможно. 2. Чем выше человек по умственному и нравственному развитию, тем он свободнее. 3. Несмотря на то что доктора лечили его, пускали кровь и давали пить лекарства, он все-таки выздоровел. 4. Ох, лето красное! Любил бы я тебя, когда б не зной, не пыль, да комары, да мухи. 5. Цветы, оттого что их только что полили, издавали влажный, раздражающий запах. 6. Лес рубили так, чтобы вековые дубы и ели своими вершинами падали к югу. 7. Чтобы не выдать себя неосторожным стуком весла, рыбак осторожно поднял его. 8. Надо было работать в выходной, что меня вовсе не устраивало. 9. Я не мог не признаться в душе, что поведение мое в симбирском трактире было глупо, и чувствовал себя виноватым перед Савельичем. 10. Где тонко, там и рвется. 11. Кто смел, тот и съел. 12. В течение нескольких дней было так холодно, что занятия отменили. 13. Есть люди, без которых трудно представить себе существование общества и литературы. 14. Сердце моѐ заныло, когда очутились мы в давно знакомой комнате. (162 слова)
22
Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Сложное предложение» Цель : проверить знания учеников; закрепить орфографические и пунктуационные навыки, навыки лингвистического разбора. В степи Между тем перед глазами ехавших расстилалась уже широкая, бесконечная равнина, перехваченная цепью холмов. 1) Теснись и выглядывая друг за другом эти холмы сливаются в возвышенность, которая тянется вправо от дороги до самого горизонта и исчезает в лиловой дали. 2) Едешь-едешь и никак не разберешь, где она начинается и где кончается… Солнце уже выглянуло сзади из-за горизонта и тихо, без хлопот принялось за свою работу. 3) Сначала далеко впереди, где небо сходится с землею, около курганчиков и ветряной мельницы, которая издали похожа на маленького человечка, размахивающего руками, поползла по земле широкая ярко-желтая полоса. Через минуту такая же полоса засветилась несколько ближе, поползла вправо и охватила холмы. 4) Что-то теплое коснулось Егорушкиной спины: полоса света, подкравшись сзади, шмыгнула через бричку и лошадей, понеслась навстречу другим полосам, и вдруг вся широкая степь сбросила с себя утреннюю полутень, улыбнулась и засверкала росой. 5) Сжатая рожь, бурьян, молочай, дикая конопля — всѐ, побуревшее от зноя, рыжее и полумертвое, теперь омытое росою и обласканное солнцем, оживало, чтобы вновь зацвести. (157 слов.) (А. П. Чехов)
Сделать схемы всех сложных предложений, определить вид придаточных, дать характеристику предложений (сложные предложения подчеркнуты и отмечены цифрами). (1. […, …], (которая…). Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным; главное предложение осложнено деепричастным оборотом и однородными членами; придаточное — однородными членами. 2. [ ], где ( ) и где ( ). Сложноподчиненное предложение с придаточными изъяснительными с однородным подчинением. Главное предложение осложнено однородными членами. 3. […, где ( ), …, (которая…, ...)…]. Сложноподчиненное предложение с параллельной связью между придаточными, расположенными внутри главного предложения, Первое придаточное места, второе — определительное. Главное предложение осложнено однородными членами, второе придаточное — причастным оборотом. 4. [ ]; [,,,], и [ ]. Сложное предложение с бессоюзной и сочинительной связью со значением перечисления. Второе предложение осложнено деепричастным оборотом и двумя рядами однородных членов; третье предложение осложнено однородными членами. 5. [,,, …], чтобы ( ). Сложноподчиненное предложение с придаточным цели. Главное предложение осложнено однородными членами с обобщающим словом и обособленными однородными членами.
23
Цель: проверить знания учеников; обучать навыкам работы с тестами. I вариант. ОРФОГРАФИЯ 1. В каких словах пишется буква А? 1) к_нонада; 2) уд_ляться; 3) приг_реть; 4) слыш_щий.
2. В каких словах пишется буква И? 1) б_тон; 2) зап_рать; 3) стел_тся по земле; 4) опт_мист.
3. В каких словах пишется буква О? 1) _ранжерея; 2) ож_г руку; 3) тр_диция; 4) электр_фикация.
4. В каких словах пишется буква Е? 1) де_тельный; 2) инт_нсивный; 3) осме_нный; 4) р_гулярный.
5. В каких словах пишется буква З? 1) мир бе_ границ; 2) и_подлобья; 3) бе_вкусный, 4) _дача.
6. В каких словах пишется мягкий знак? 1) под_езд; 2) ударить наотмаш_; 3) береч_ся от простуды; 4) молодец пригож_.
7. В каких словах пишется двойная согласная? 1) гости_ая; 2) коло_альный; 3) а_омпанемент; 4) мирово_рение.
8. Какие слова пишутся через дефис? 1) (из)под стола; 2) (юго)восточный; 3) (пол)листа; 4) ушел(таки).
9. В каких словах пропущена буква? 1) буду_щее; 2) гиган_ский; 3)
бисквитное пирож_ное; 4) ма_штабный. СИНТАКСИС 10. В
предложениях есть
пунктуационные ошибки? 1) Люблю я бешеную младость и тесноту, и блеск, и радость. 2) Погода, кажется, не такой уж плохой. 3) Любишь кататься — люби и саночки возить. 4) Пруд, как зеркало. 5) Заря сияла на востоке и золотые ряды облаков, казалось, ожидали солнца. 6) К лету была готова рассада ноготков, или календулы. 7) От ветра клонились деревья, и пригибались прохожие. 8) Сыр выпал — с ним была плутовка такова.
9) «Ну, — говорит, — скажи ж ты мне, кого ты видела во сне?» 10) Наши теннисистки обыграли сильнейших спортсменок Европы
победить, которых очень и очень нелегко.
РЕЧЕВЫЕ НОРМЫ 11. В каких словах ударение падает на второй слог? 1) свекла; 2) принял; 3) каталог; 4) щавель.
12. В каких предложениях есть речевые ошибки? 1) Все мои огорчения давно канули в лето. 2) Глядя в небо, меня всегда удивляют звезды.
3) Вторая серия оказалась интереснее первой.
4) Космонавты пробыли на орбите около двести суток.
СТВЛИ РЕЧИ 13. Какие слова и выражения характерны для публицистического стиля речи? 1) по истечении срока действия договора 2) парламентские дебаты 3) придерживаться нейтралитета 4) реквизиты
II вариант. ОРФОГРАФИЯ 1. В каких словах пишется буква А? 1) держ_щий; 2) эк_логия; 3) оч_рование; 4) прил_жить.
2. В каких словах пишется буква И? 1) радиоф_кация; 2) амф_театр; 3) бл_стательный; 4) брат бре_тся. 24
3. В каких словах пишется буква О? 1) газ_фикация; 2) п_лисадник; 3) огорч_нный; 4) сильный ож_г.
4. В каких словах пишется буква Е? 1) системат_зировать; 2) ид_ология; 3) просв_щение; 4) потер_нный.
5. В каких словах пишется буква З? 1) и_подволь; 2) бе_заветвый; 3) _борник; 4) человек бе_ совести.
6. В каких словах пишется мягкий знак? 1) уйти проч_; 2) с_езжать; 3) отреж_те хлеба; 4) кустарник колюч_.
7. В каких словах пишется двойная согласная? 1) ко_ентарий; 2) труже_ик; 3) прогре_ ; 4) пе_имист.
8. Какие слова пишутся через дефис? 1) (из)за тучи; 2) (северо)западный; 3) как(будто); 4) (пол)часа.
9. В каких словах пропущена буква? 1) эф_ективный; 2) торжественное ше_ствие; 3) железная провол_ка; 4) ор_ентир.
СИНТАКСИС 10. В каких предложениях есть
пунктуационные ошибки? 1) Любое дело можно загубить, если делать его равнодушными руками. 2) Кончил дело: гуляй смело. 3) Дело, может быть, опасным. 4) Месяц как долька лимона. 5) Буря стихла и, кажется, потеплело. 6) «Все будет решено, — думал он, подходя к гостиной, — объяснюсь с нею самою».
7) Столицей тюльпанов называют иногда Голландию или Нидерланды. 8) У меня от радости сердце забилось сильнее, и перехватило дыхание. 9) Наконец-то по радио передали мою любимую мелодию услышать которую, мне никак не удавалось. 10) Я поднял голову: сквозь тонкий пар мороза блестела золотая Медведица.
РЕЧЕВЫЕ НОРМЫ 11. В каких словах ударение падает на второй слог? 1) звонит; 2) торты; 3) начал; 4) туфля.
12. В каких предложениях есть речевые ошибки? 1)
Проходя под
железнодорожным мостом, над моей головой промчался поезд. 2) Заглавную роль в фильме «Гамлет» исполняет Иннокентий Смоктуновский. 3) Легкоатлетам оставалось пробежать до финиша еще более пятьсот метров. 4) Пришлось скрипя сердцем садиться за уроки.
13. Какие слова и выражения характерны для официально-делового стиля речи? 1) саммит; 2) согласно приказу; 3) гражданский долг; 4) докладная записка.
25
жүктеу/скачать 0,61 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|