МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

1. 
   описать структуру атомов с точки зрения протонов, нейтронов и электронов
   
2. 
   знать что подразумевается под химическим элементом и как они расположены в таблице Менделеева
   
3. 
   понимать валетность, атомный номер и атомную массу химических элементов
   
4. 
   дать определение терминам: изотопы, стабильность изотопов, радиоактивность, радиоактивное излучение для изложения общих принципов ядерной химии
   
5. 
   описать альфа-, бета-, позитронное и гамма-излучение и уметь написать сбалансированное ядерное уравнение радиоактивного распада с указанием массовых чисел и атомных номеров
   

Молекулы. Взаимодействие между атомами: ковалентные связи, нековалентные взаимодействия. Неорганические соединения: кислоты, основания, соли, оксиды. Электроотрицательность; химическая полярность и дипольный момент.

1. 
   различать молекулярные и немолекулярные вещества
   
2. 
   определить неорганические соединения: основание, кислоту, оксид, соль. Перечислите их отличительные особенности.
   
3. 
   ознакомиться с органическими соединениями
   
4. 
   классифицировать межмолекулярные и внутримолекулярные силы
   
5. 
   понять, как концепция электроотрицательности и ее вариации в таблице Менделеева могут быть использованы для объяснения природы связи в веществах
   

1. 
   понять, что подразумевается под химической реакцией
   
2. 
   изложите 3 принципа теории столкновений для интерпретации взаимодействий между молекулами
   
3. 
   идентифицировать химические реакции как реакции соединения, разложения, замещения или горения
   
4. 
   определить скорость реакции и факторы, влияющие на скорость реакции
   
5. 
   построить сбалансированные химические уравнения для представления реакций
   

Стереохимия и хиральность

1. 
   классифицировать стереоизомеры
   
2. 
   нарисуйте цис-транс-изомеры, возникающие в результате ограниченного вращения. Определить хиральный углерод; дифференцировать хиральные и ахиральные молекулы
   
3. 
   определить стереоцентры в молекуле и присвоить конфигурацию как R или S, используя протокол Кана – Ингольда – Прелога.
   
4. 
   перечислить требования к молекулам на предмет их оптической активности
   
5. 
   объяснить взаимосвязь между энантиомерами и их специфическими вращениями