Занятие №10 Совершение покупок в продуктовом магазине Цель развитие умения осуществлять диалогическое общение



бет2/5
Дата28.11.2023
өлшемі1,73 Mb.
#130605
түріЗанятие
1   2   3   4   5
Сыпучие вещества: rice − рис, dust − пыль, flour − мука, starch – крахмал, salt − соль, sugar − сахар, powder – пудра, pepper − перец, sand − песок.
Жидкости: milk – молоко, water – вода, coffee − кофе, juice – сок, oil – масло/нефть, blood − кровь.
Абстрактные идеи: advice – совет, progress – прогресс, data – данные, happiness – счастье, hope – надежда, luck – удача, energy – энергия, chaos – хаос, motivation – мотивация, sadness – печаль, wealth − богатство, beauty − красота, education − образование, knowledge − знание, justice − правосудие.
Газы и газообразные состояния веществ: nitrogen − азот, oxygen − кислород, air − воздух, steam − пар, smoke − дым.
Природные явления: sunshine – солнечный свет, snow – снег, gravity − гравитация, weather – погода, cold – холод, radiation – излучение, радиация, darkness − темнота.
Заболевания: flu – грипп, cancer – рак, measles – корь, smallpox – оспа.
Игры: chess – шахматы, golf – гольф, basketball – баскетбол, football – футбол, checkers – шашки.
Школьные предметы и научные дисциплины: chemistry – химия, algebra – алгебра, math – математика, biology – биология, geography – география, psychology – психология, history − история.
Типы пищевых продуктов: meat − мясо, bread − хлеб, poultry – птица, pork – свинина, cheese − сыр, butter − масло.
Языки: French – французский, Latin – латынь, Russiаn − русский, Dutch – нидерландский, Arаbic − арабский, Chinese − китайский, Spаnish − испанский.
Строительные материалы, металлы и минералы: concrete – бетон, copper – медь, coal – уголь, gold − золото, clay – глина, silver − серебро, paint – краска, wood − дерево, plaster – штукатурка, glass − стекло, paper − бумага, cardboard – картон, quartz – кварц.
Другое: equipment — оборудование, news – новости, homework — домашняя работа, accommodation — жилье, furniture — мебель, traffic — дорожное движение, garbage — мусор, money – деньги, luggage – багаж.
Слова, указывающие на количество неисчисляемых существительных:
Much (много). Например, much snow (много снега), much salt (много соли), much time (много времени). Это слово используют в утвердительных предложениях, вопросительных и в отрицательных предложениях:
We wish him much happiness. – Мы желаем ему много счастья.
How much time do you need? – Сколько времени тебе понадобится?
It doesn’t need much effort. – Это не требует больших усилий.
Little (мало, недостаточно) и a little (мало, но хватит). Точно так же, как и few, little не просто означает «небольшое количество» — это слово подчеркивает нехватку чего либо:
She paid little attention to my words – Она почти не обратила внимания на мои слова. 
A little подразумевает маленькое количество чего-то неисчислимого, но не подразумевает, что это плохо:
May I have a little milk in my tea? – Можно я добавлю чуточку молока в чай?
With a little practice you can do very well. – Немного практики, и ты отлично справишься.
Some и any (несколько, сколько-то). Эти слова употребляются как с исчисляемыми, так и с неисчисляемыми существительными:
There is still some wine in that bottle. – В бутылке еще есть немного вина.
Is there any hope? – Есть ли хоть какая-то надежда?
Неопределенный артикль а/an с неисчисляемыми существительными в английском не используется.
Артикль the с неисчисляемыми существительными ставится в тех случаях, когда речь идет о конкретном веществе или явлении:
The water in this well is poisoned. – Вода в этом колодце отравлена.
Слова из одного класса могут переноситься в другой. Для этого используются названия емкостей или единицы измерения. Мы не можем пересчитать само вещество, но мы всегда можем посчитать упаковки или количество килограмм. Чтобы посчитать неисчисляемые объекты, используются слова:









НЕОПРЕДЕЛЁННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ











Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет