Занятие №8: Образ жизни. Социальные роли мужчины и женщины в современном обществе Грамматика
жүктеу/скачать 23,76 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тема и задания СРСП № 8: Социальные роли мужчины и женщины
- ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ БЛОК Описание как функционально-смысловой тип речи
|
Тема и задания на практическое занятие № 8: Образ жизни. Социальные роли мужчины и женщины в современном обществе Грамматика. Контактоустанавливающие интенции: вступать в коммуникацию, инициировать обсуждение проблемы социальной роли мужчины и женщины, приглашать к обсуждению, привлекать внимание, поддерживать. Регулирующие интенции: побуждать собеседника к высказыванию позиции, выражать согласие/несогласие, сомневаться. Информативные интенции: запрашивать о фактах, причинах, целях, следствиях; условиях, объяснять, выяснять. Оценочные интенции: высказывать мнение, предположение, одобрять, осуждать, оправдывать, защищать, сравнивать социальные роли мужчин и женщин в западных и восточных странах. Извлекать из текста фактическую информацию, понимать эксплицитно выраженное отношение автора, определять тему и идею. Задания: Беседа по теме: обозначение проблемы социальных ролей мужчины и женщины в современном обществе. Работа с разными типами текстов по теме (подобрать текст-повествование и текст-рассуждение). Словарная работа (объяснение значения незнакомых слов в тексте, составление словосочетаний с ними). Составление ментальной карты «Проблемы социальных ролей мужчины и женщины в современном казахстанском обществе» (групповая работа, по 3 студента в группе). Правила составления ментальной карты: Что такое ментальная карта и как ее создать? https://www.lucidchart.com › pages › ментальная-карта Тема и задания СРСП № 8: Социальные роли мужчины и женщины Задание: подготовить презентацию на тему: «Изменение социальных ролей мужчин и женщин на протяжении истории» (групповая работа, по 2 студента в группе). ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ БЛОК Описание как функционально-смысловой тип речи Описание – функционально-смысловой тип речи, в котором изображают какое-либо явление действительности путем перечисления и раскрытия его основных признаков. Композиция: объект описания – его признаки – общая картина – авторская оценка, вывод, заключение. Языковые особенности: перечислительная структура однородных компонентов, перечислительная интонация, преобладание именных частей речи (имен существительных, прилагательных, числительных, местоимений) и наречий. Главная задача автора при описании — указать признаки и свойства описываемого. Поэтому к текстам такого типа можно задать вопросы: Каков предмет описания? Как он выглядит? Какие признаки для него характерны? Обычно выделяют следующие виды описания: - портрет – изображение внешнего вида персонажа (лица, фигуры, одежды, манеры поведения и т.п.): - динамический портрет, рисующий выражение лица, глаз, мимику, жесты, позу, действия и состояния персонажа: - психологический портрет – описание внутреннего состояния персонажа, позволяющее автору приоткрыть внутренний мир или душевные переживания героя; - интерьер – изображение внутренней обстановки помещения; - изображение места и времени действия; - описание природы. Описание используется в текстах любого стиля. Пример описания: «Небо было ясное, чистое, нежно-голубого цвета. Легкие белые облака, освещенные с одной стороны розовым блеском, лениво плыли в прозрачной тишине. Восток алел и пламенел, отливая в иных местах перламутром и серебром. Из-за горизонта, точно гигантские растопыренные пальцы, тянулись вверх по небу золотые полосы от лучей еще не взошедшего солнца…» (А. И. Куприн) жүктеу/скачать 23,76 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|