Занятие Фонетика как научная дисциплина
жүктеу/скачать 73,73 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- План практического занятия: I. Обсуждение. Вопросы
- II. Выполнение практических заданий. Задание 1.
- Задание 2.
|
Практическое занятие 1. Фонетика как научная дисциплина Цель занятия: сформировать понятие о фонетической системе языка; познакомить с методами исследования звуковой стороны языка. План практического занятия: I. Обсуждение. Вопросы: 1. Фонетика как научная дисциплина. 2. Что является объектом изучения фонетики? 3. Какое место занимает фонетика в системе языка. Что можете рассказать о связи фонетики с другими лингвистическими дисциплинами. 4. Что такое слуховое восприятие и акустика речи? 5. Назовите единицы языка и речи. 6. Что такое линейные (сегментные) и нелинейные (суперсегментные) единицы языка? 7. Охарактеризуйте линейные (сегментные) единицы языка: звуки, слоги, фонетические слова, речевые такты (синтагма), фонетические фразы. 8. Охарактеризуйте нелинейные (суперсегментные) единицы языка: ударение и интонацию. II. Выполнение практических заданий. Задание 1. Заполнение таблицы.
Задание 2. Составление кластера «Предмет и задачи фонетики». Базы данных и интернет-ресурсы: http://lib.kazmkpu.kz/ http://philfak.ru/assets/files/rpd/zhurn/ochn/uchebnoe_posobie_phonetika.pdf https://is.muni.cz/el/ped/jaro2012/R2BP_FCS2/um/Ucebnice__konecna_upraveno.pdf https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/23408/1/iurg-2004-33-06.pdf http://fonetica.philol.msu.ru http://window.edu.ru/resource/918/4918 http://www.philology.ru жүктеу/скачать 73,73 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|