Занятие№1. Текст №1. Климат и природа Всего баллов: [5]



бет10/18
Дата11.12.2023
өлшемі358,39 Kb.
#136883
түріЗанятие
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   18
Байланысты:
МОДО -1 (1)

Критерий
оценивания

задания

Дескриптор

Балл




Обучающийся




Определяет тему и основную мысль, опираясь на вопросы

1

Правильно отвечает на вопросы по тексту(с 1 по 6 вопросы)

6




Дает характеристику героям сказки

1




Сравнивает тексты по характеру информации

1




Аргументирует мнение примером из текста

1




Указывает сферу применения текстов

1




Использует слова с прямым и переносным значением, синонимы, антонимы, омонимы и многозначные слова



2

Составляет предложения по теме

2




Использует в предложениях слова с переносным значением, синонимы, антонимы, омонимы или многозначные слова

1




Итого

13






Занятия №6. Чудеса света
ЗАДАНИЯ
Прочитайте текст и выполните задания
В истории беломраморного шедевра тесно переплелись факты и легенды, но большинство историков сходятся во мнении, что усыпальницу построили в1630-хгг. По приказу императора Великих Моголов—Шах-Джахана в память обезвременно скончавшейся супруг…Мумтаз-Махал.22 долгих года продолжалось строительство. В нём участвовали более 20000 человек, среди них строители со всей империи, м…стера из Венеции, Персии, Средней Азии и арабского Востока. Сегодня беломраморный памятник великой любв…ж…мчужина индийской архитектуры» является одной из важнейших достопримечательностей Индии. Величественный пятикупольный мавзолей с 4-мя минаретами по углам возвышается на74-х-метровую высоту на беломраморной платформ… и, отражаясь в неподвижных гладях искусственного водоёма, словно парит над з…млёй подобно сказочному миражу.

1. Озаглавьте текст, определите основную мысль


2. Разделите на абзацы. Составьте план.
3. Ответьте на вопросы к тексту.
А) Когда был создан беломраморный шедевр?
Б) В чью честь была построена усыпальница?
В) Сколько лет продолжалось строительство?
Г) В какой стране воздвигнут памятник великой любви?
Д) Как выглядит мавзолей Тадж-Махал?
4. Выпишите из текста слова с пропущенными буквами, распределяя их на две колонки: 3 слова с пропущенной гласной в корне (подобрать проверочное слово, выделить корень, поставить ударение) и 3 слова с пропущенной гласной в окончании ( выделить окончание, определить склонение и падеж).



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   18




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет