Занятие№1. Текст №1. Климат и природа Всего баллов: [5]
жүктеу/скачать 358,39 Kb.
|
МОДО -1 (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Живые организмы: растения ЗАДАНИЯ Прочитайте тексты и выполните задания : Текст 1 БЕЛЫЙ ГРИБ -БОРОВИК
- Текст2 КАКАУКНЕТСЯ, ТАКИ ОТКЛИКНЕТСЯ
Живые организмы: растения ЗАДАНИЯ Прочитайте тексты и выполните задания: Текст 1 БЕЛЫЙ ГРИБ -БОРОВИК Боровик–съедобный гриб. Он имеет твёрдую белую ароматную мякоть, на вкус сладковатую. Свое второе название “белый гриб” боровик получил за свойство оставаться белым после сушки. Определить молодой или старый гриб можно по его шляпке и ножке. У молодого боровика ножка у основания вздутая. У зрелого–полукруглая .Шляпка боровика также укажет на его возраст. Нижняя часть шляпки у молодых грибов белого цвета, у старых– желтовато-зеленоватая. Все боровики появляются в лесу в июле и встречаются вплоть до октября. Растут боровики часто целыми семьями. Поэтому, найдя один гриб, следует искать рядом его родственников. Искать их лучше по краешку леса, на опушках, среди молодой поросли деревьев. Текст2 КАКАУКНЕТСЯ, ТАКИ ОТКЛИКНЕТСЯ В зелёном лесу, под пушистой ёлкой, жили два брата-боровичка. У них были серенькие шапки и толстенькие ножки. Боровички жили дружно и во всём помогали друг другу, вместе грелись на солнышке. А когда шёл дождь, старший боровичок, как зонтиком, прикрывал своей шляпкой младшего. ...Но скоро старший брат состарился, стал дряхлым, шляпка покрылась глубокими морщинками. Тяжело ему было стоять, и опёрся он на младшего брата. Тот потерпел денёк, а потом заворчал: —Долго ты ещё будешь так стоять! Не могу же я всё время поддерживать тебя! Гляди, какой я молодой, красивый, стройный! Мне жить надо, а ты солнце заслоняешь! Не вынес обиды старший брат и рассыпался. Младший вздохнул облегчённо и подставил солнцу свой бок. Жизнь его вновь стала легка и безоблачна. Так он жил день, другой. Но вскоре... 1. Ответьте на вопросы по тексту. 1.1 О каком растении идет речь в двух текстах? 1.2 Что вы узнали изтекста1 о грибе-боровике? 1.3 Почему его назвали «белым грибом»? 1.4 Как отличить молодой боровик от старого? 1.5 Где, когда и как растут боровики? 1.6 Как рассказывается о боровике в сказке? Как жили братьях- боровички? 1.7 Чем отличаются герои сказки друг от друга? 1.8 Определите стиль текста. Какого характера информация, данная о боровике, в 1-ом, во 2-омтексте? Докажите 1. 9 Где и когда ее можно использовать? 2. Составьте 2 предложения по соответствующей теме, используя слова с прямым и переносным значением, синонимы, антонимы, омонимы или многозначные слова.
жүктеу/скачать 358,39 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||