Үздіксіз тәрбиелеу меноқыту процесі


) Жаңашылдықты ендіру моделі



Pdf көрінісі
бет30/55
Дата12.05.2023
өлшемі1,05 Mb.
#92453
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   55
174) Жаңашылдықты ендіру моделі 
 
А) тұлғааралық қарым-қатынас 
В) теориялық, әлеуметтік-психологиялық 
С) мазмұндық, әлеуметтік-психологиялық 
Д) іс-әрекеттік, әлеуметтік-психологиялық 
Е) аксеологиялық, іс-әрекеттік, рефлексиялық, әлеуметтік-психологиялық 
175) Дәріс, семинар, лабораторлық жұмыс, практикалық сабақ – бұл . . . 
А) әдіс-тәсілдер
В) жоғары мектепте тәрбие құралы
С) эксперимент түрлері
Д) жоғары мектепте оқыту мазмұны 
Е)Жоғары мектепте оқыту формалары: 
176) Білім мазмұнын қалыптастыруға байланысты дидактикалық 
прагматизм теориясының негізгі идеясы 
А) Негізгі идеясы – білім көзі – ақыл мен қабілетте
В) Негізгі идеясы – ғылымның көп түрлі мейлінше ауқымды білімді игерту ) 
)Негізгі идеясы –таным мен іс-әрекеттің ажырамас байланыста болуында 
С) Негізгі идеясы тарихи тәжірбие және ұлттық ерекшелікте 
Е
) Негізгі идеясы – білім алушының қоғамдық және дара іс-әрекеттерінде 


177) Оқу әдістерін танымдық іс-әрекетіне қарай топтастырған педагог 
ғалы
А) А.К.Мыңбаева 
В) М.Жұмабаев
С) Т.И.Ильина
Д) Н.Хмель 
Е) И.Я Лернер
178) Оқу іс әрекетін ынталандыру бойынша топтастырған ғалым 
А) Ж.Аймаутов
В) Ы.Алтынсарин 
С) Я.А.Коменский 
Д) К.Қ.Құнантаева 
Е) Ю.К. Бабанский 
179) Оқыту әдістерін оқу мәселелерін шешу бойынша топтастырған 
педагог ғалым 
А) А.А.Деркач
В) А.А.Вербицкий 
С) М.М. Поташник 
Д) Е.Н.Щиянов 
Е)И.Ф.Харламов 
180) Жоғары мектепте оқыту әдістерін топтастырған ғалым 
А) М.П.Щетинин
В) А.Ш.Амонашвили
С) В.Ф.Шаталов
Д) П.М.Эрдниев 
Е. Л.Йовайши 
181) Оқытудың дәстүрлі әдістеріне 
 
А) электронды құралдарды қолданатын оқыту әдістері 
В) интерактивті тақта қолдану әдістері
С) қашықтан оқыту әдістері
Д) жаңа технологияларды қолдану әдістері 
Е) оқыту теориясының даму тарихында туындап, тұрақтаған әдістер 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   55




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет