Упражнение №1.
По образцу, данному в таблице, проспрягайте глаголы.
Прочитать, переписать, закрутить, выздороветь, спросить, уполномочить,
накопить, удвоить, сосредоточить, отдать, проявлять, оказывать, испытывать.
Упражнение №2.
У
глаголов
победить, убедить, затмить, дерзить,
очутиться
форма 1-го лица ед. числа не употребляется.
Составьте с данными глаголами предложения по образцу. Запишите, заменяя
такие глаголы близкими по значению описательными формами.
Образец:
Я (победить) своего противника. Я
хочу победить своего
противника. Я надеюсь победить своего противника.
Упражнение №3.
Некоторые глаголы спрягаются частично по I, частично по
II спряжению:
хотеть, бежать, чтить.
Такие
глаголы называются
разноспрягаемыми.
Глаголы
дать, создать, есть
спрягаются по
особому
архаическому типу:
дам, дашь, даст, дадим, дадите, дадут
.
Измените данные глаголы по лицам и числам. Составьте с ними предложения.
Хотеть, бежать, чтить, создать, есть.
Правописание глаголов.
Правило №1:
Глаголы в неопределенной форме всегда пишутся с мягким
знаком на конце:
думать, слышать, плыть, перелетать, купаться,
влюбляться
.
Следует отличать неопределенную форму от формы глагола настоящем
времени 3 -го лица ед. числа.
Сравните:
Салтанат хочет учиться в университете.
–
Салтанат учится в
университете.
Азамат может заниматься хорошо по математике. –
Азамат занимается
хорошо по математике.
Достарыңызбен бөлісу: 
