Здоровье сберегающие технологии на уроках русского языка и литературы

3) в нравственном плане – честен, самокритичен, умеет сопереживать;

4) в социальном плане – коммуникабелен;

5) в эмоциональном плане – уравновешен, способен удивляться и восхищаться.

. Принципы здоровья:

• Физическое здоровье - «я могу»:
• Психическое - «я хочу»;
• Эмоциональное - «я умею»;
• Интеллектуальное - «я знаю»;
• Социальное - «я нужен»;
• Духовное - «я способен»;
• Нравственное - «я должен»;

Правильная организация учебной деятельности:

• Правильная организация учебной деятельности:
• строгая дозировка учебной нагрузки;
• построение урока с учётом работоспособности учащихся;
• соблюдение гигиенических требований (свежий воздух, оптимальный тепловой режим, хорошая освещённость, чистота);
• благоприятный эмоциональный настрой;
• проведение физкультминуток и динамических упражнений.

Организация урока
Подготовительная (1-3 минуты)
- чтобы создать благоприятный настрой необходимо сказать несколько добрых слов классу;
- чтобы успокоить перевозбужденный класс можно провести упражнения на «выдох»: «Надувание воздушного шарика», «Сдувать пушинку с ладони»
- чтобы «разбудить» вялый класс провести упражнения на «вдох»: «Нюхать что – то приятное» и т.д.
- если ребята приходят уставшие, после предыдущих уроков, можно провести гимнастику для снятия усталости: поднимите плечи, разверните и отпустите их. Сделайте так несколько раз. - чтобы взбодриться сделаем следующие упражнения: * сложите ладони перед грудью, быстро-быстро потрите друг о дружку (это упражнение способствует поднятию энергии и работы всех внутренних органов, так как на ладонях находится много биологически активных зон и точек).

жүктеу/скачать 0,51 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: