«zoom», конференция «Hangouts», ватсап и т д. в режиме «online» и«offline». Краткое описание курса

3. Новая экономическая политика (НЭП) в Казахстане. Содержание НЭП и 
особенности ее проведения. 
4. Идея «Малого Октября»: суть и последствия. 
5. Дискуссии о путях и методах индустриализации Казахстана. Колониальное 
содержание индустриализации в Казахстане (1920-1930 гг.). 
6. Методы и темпы коллективизации. Народное недовольство и восстания против 
лишения собственности и насильственной коллективизации – продолжение национально-
освободительного движения. 
7. Раскройте особенности демографического последствия голода в начале 1930-х гг. 
8. Охарактеризуйте общественно-политическую жизнь Казахстана в предвоенные 
годы. Образование КазССР, массовые репрессии 1937-1938 гг. 
9. Обоснуйте, что насильственное переселение народов в Казахстан в 1930-1940 гг.
было проявлением тоталитарной политики в СССР. 
10. Дни литературы и искусства Казахстана в Москве – демонстрация жизненности 
национального духа (1936 г.). 
11. Начало Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.). Оперативный переход 
народного хозяйства к военным жизненным условиям. 
12. Казахстанцы – Герои Советского союза – преемники доблести своих предков. 
13. Проявленное беспримерное мужество работников тыла в годы Отечественной 
войны. 
14. Наука, культура и народное образование в годы войны. 
15. Тяжелое положение Казахстана в послевоенные годы. Сложности перехода к 
мирному строительству. 
16. Объясните, почему Е. Бекмаханов был обвинен в «необъективном» 
исследовании в истории национально-освободительного восстания К. Касымова. 
17. Объясните особенности политических репрессии казахской национальной 
интеллигенции в 1940-1950-ые гг. 
18. Раскройте особенности общественно-политической жизни Казахстана а 1946-
1953 гг. 
19. Тенденциозные волюнтаристские действия в партийных решениях. Критика 
политики периода «культа личности» И. Сталина. ХХ съезд партии. Казахстан в годы 
«хрущевской оттепели». 
20. Периоды, результаты, экологические и демографические последствия освоения 
целинных и залежных земель в Казахстане. 
21. Укажите основные направления развития образования, науки и культуры 
Казахстана в 1945-1965 гг. 
22. Развитие народного хозяйства Казахстана в 1965-1985 гг. Экстенсивный путь 
развития экономики. 
23. Развитие науки и культуры Казахстана в 1965-1991 гг. 
24. Политика “перестройки” в Казахстане (1985-1991 гг.). 
25. Декабрьские (1986г.) события в Казахстане: причины, ход и итоги. 
26. Распад 
Советского Союза. Образование СНГ. Принятие закона о 
Государственной независимости. 
27. Ограничения сфер использования казахского языка. Достижения и противоречия 
в области науки, литературы и искусства.
28. Внешняя политика РК на современном этапе. 
29. Экологический 
кризис. 
Трагедия 
Арала. 
Семипалатинский 
ядерный 
испытательный полигон (1949-1991). 
30. Утверждение символов РК – флаг, герб, гимн. Значимость и роль политических 
символов в культурно-историческом наследии и в формировании патриотизма. 
31. Раскройте историческое значение Конституции Республики Казахстан, принятой 
28 января 1993 г. 

32. Раскройте роль Астаны как новой столицы Республики Казахстан. 
33. Раскройте основные идеи книги Н.А. Назарбаева «Казахстанский путь» (2007 г.). 
34. Значение для Казахстана проведения ЭКСПО-2017. 
35. Актуальные цели и задачи модернизации современной системы образования. 
36. Раскройте значение достижений спортсменов суверенного Казахстана. 
37. Объясните основные положения Программы развития образования в Республике 
Казахстан на 2005-2010 гг. 11 октября 2004 г.
38. Закон РК: «О языках». 30 апреля 2007 г.
39. Общественные движения и политические партии РК. 
40. Создание Ассамблеи народов Казахстана (АНК) – общественного института 
согласия и единения народов Казахстана, консультативного и совещательного органа при 
Президенте 
41. Уникальность казахстанской модели межнационального согласия, доктрина 
национального единства Казахстана. 
42. Закон «О государственной молодежной политике в Республике Казахстан» 2004 
года. 
43. Программа развития «Казахстан-2020» о молодежной политике РК. 1 марта 2013 
г.
44. Конфессиональная политика Казахстана в контексте вопросов безопасности. 
45. Раскройте особенности формирования новой конфессиональной реальности в 
Казахстане. 
46. Докажите, что современный Казахстан – наследник Великой преображенной 
степи – Ұлы Дала елі. 
47. Объясните особенности информационной политики Республики Казахстан и о 
развитии средств массовой информации. 
48. Раскройте 
особенности 
осуществления 
активной, 
прагматичной, 
сбалансированной внешней политики Республики Казахстан.
49. Объясните вклад Республики Казахстан в развитие межкультурного и 
межцивилизационного диалога Запад-Восток. Съезды мировых и традиционных религий.
50. Стратегическое видение национальной истории в деятельности К.-Ж. Токаева. 
 

жүктеу/скачать 2,97 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: