1.Ұйымдастыру
2. Өткен тақырыпты еске түсіру\ қайталау\
3. Жаңа сабақты меңгерту
4. Бекіту
|
Сәлемдесу, түгендеу.Сыныпта
Өткен сабақты пысықтау:
Деректер қоры деген не?
Деректер қорын басқару жүйесі дегеніміз не?
Деректер қоры кестелерінің арасындағы байланыс түрлері қандай
«Деректер қорын құру» тақырыбында видео көрсету «Миға шабуыл» әдісі
Біз өзімізге керекті деректерді қалай жинақтап, сақтаймыз?
Компьютер көмегімен деректер базасын қалай құруға болады?
Жаңа тақырыпты өз бетімен оқып шығып «Түртіп алу» әдісі арқылы керекті мәліметтерді дәптерге жазу
1-тапсырма.
10-сынып оқушыларының деректер базасын жаса. Деректер базасын төмендегі кестедегі деректермен толтыр. Кестедегі деректердің типін таңда
1.Аты-жөні
2. Туған жылы, айы,күні
3. Мекен жайы
4. Қатысатын үйірме аты
|
Сұрақтарға жауап береді.
1.ДҚ – мекеменің ақпараттық қажеттіліктерін қанағаттандыруға арналған логикалық байланысқан деректердің жиынтығы
2.ДҚБЖ – қолданушыларға деректер қорын анықтауға, жасауға қолдауға және оны бақылауға мүмкіндік беретін программалық жасақтама.
3. Байланыс түрлері: «Біреуден –көпке», «Біреуден - біреуге», «Көптен – көпке»
Видеоны көреді
Өз ойларын ортаға салады.
- Бастапқы кілт
- Сыртқы кілт
Тапсырманы ноутбукте орындайды
|
Оқушылардың жауаптарын
фигуралар арқылы бағалау
/3балл/
Дескриптор:
Деректерді жинақтап,сақтау жолдарын көрсету./2 балл/
Дескриптор:
Деректер базасын мәліметтермен толықтырады
|
Оқулық, жұмыс дәптері
https://youtu.be/i5vNxM1esn4
|
