Кулжанов акылбек орта мектепте жоғарғы сыныптарында «Физика» пәнін оқыту үдерісінде stem технологиясын қолдану әдістемесі

1502-12 КУЛЖАНОВ АКЫЛБЕК Орта мектепте жоғарғы сыныптарында «Физика» пәнін оқыту үдерісінде STEM технологиясын қолдану әдістемесі.

STEM (science, technology, engineering, math) - жаратылыстану, технология, инженерия және математика сабақтарын біріктіретін оқыту бағдарламасы.

Жұмыстың мақсаты:

–жоғары сыныптардағы “Физика” сабақтарында STEM-білім берудің қолданудың кешенді әдістемесін әзірлеу, мүмкіндіктерін негіздеу және эксперименталды түрде тексеру".

Зерттеу объектісі:

STEM білім беру технологиясы

Зерттеу пәні:

жоғары сыныптарда “Физика” сабақтарында STEM білім беру элементтерін енгізу бойынша әдістемелік кешен әзірлеу.

• Пәндерге негізделген ескі мектеп бағдарламасы қазіргі оқушының қажеттіліктерін жаба алмайды. Физика, тарих, биология, математика және басқа пәндер бір-бірімен қиылыспай, баланың басында шашыраңқы ақпарат қалдықтары қалдырады.
• STEM білімі пәндер арасында тұрақты логикалық байланыстар құру арқылы осы мәселемен күреседі. Бұл балаларға әлемге жаһандық көзқараспен қарауға, әртүрлі қызмет салаларындағы заңдылықтар мен ұқсастықтарды байқауға көмектеседі.

Зерттеу гипотезасы:

STEM-білім беру элементтерін енгізу “Физика” пәнінен жоғары сынып оқушыларының білім сапасын арттырады.

Мақсат пен гипотезаға сәйкес біз келесі зерттеу міндеттерін анықтадық:

• STEM-білім беру элементтерін әзірлеудегі негізгі бағыттарды талдау.
• STEM–білім беру элементтерін шетелдік зерттеушілердің заманауи тұжырымдамаларын талдау.
• Қазақстандық зерттеушілердің STEM–білім беру элементтерінің теориясы мен әдістемесі мәселелерін әзірлеуге көзқарасын зерттеу.

Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім департаментінің ақпаратына сәйкес 2016-2017 оқу жылынан бастап 2500 мектепте "Робототехника"элективті курсы іске асырылуда. 1100 мектепте робототехника зертханасы ашылды. 1626 мектепте (23,1%) 32 мыңнан астам оқушыны қамтитын Робототехника үйірмелері жұмыс істейді. 2017-2018 оқу жылының 1 қыркүйегіне республика мектептерінде 1 172 робототехника кабинеті ашылды, 2018 жылы олардың саны 829-ға артты.

• Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім департаментінің ақпаратына сәйкес 2016-2017 оқу жылынан бастап 2500 мектепте "Робототехника"элективті курсы іске асырылуда. 1100 мектепте робототехника зертханасы ашылды. 1626 мектепте (23,1%) 32 мыңнан астам оқушыны қамтитын Робототехника үйірмелері жұмыс істейді. 2017-2018 оқу жылының 1 қыркүйегіне республика мектептерінде 1 172 робототехника кабинеті ашылды, 2018 жылы олардың саны 829-ға артты.

International Journal of STEM Education | Home page (springeropen.com)

жүктеу/скачать 1,7 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: