(Ұ) Ұйымдастыру кезеңі Оқушылармен амандасу. Сынып реттілігін қадағалау.
Оқушыларды түгелдеу.
Оқу құралдарын бақылау.
Психологиялық жағымды ауал орнату.
«Бір-біріміздітыңдаймыздесек, 1 рет қол шапалақтаймыз! Ұйымшыл боламыздесек, 2 рет.қол шапалақтаймыз! Белсенділіктанытамыздесек, 3 рет қол шапалақтаймыз! Ең алдымен, білім алушылар шаттық
Шеңберіне тұрып, бір-біріне бір ауыз мақтау сөз айтады. Бұл білім алушылардың сабақты жақсы көңіл күймен бастауына ықпал етеді.
Топтастыру Оқушылар жеміс ағашынан өзіне ұнаған жемісін таңдап алып, бірдей жемістер арқыл топтасады.
Алма жемісін таңдағандар «Алгоритм» тобына, ал алмұрт жемісін таңдағандар «Программа» тобына бірігеді.
Жаңа білім
5 мин.
Ұжымдық жұмыс
«Миға шабуыл»әдісі Алдыңғы білім мен бүгінгі сабақты байланыстыру мақсатында төменде берілген сұрақтарға жауап береді. Сұрақтар топтамасы интерактивті тақтадан көрсетіледі.
Pythonда тармақталған алгоритмдерді пайдаланып, есептердің программасын қалай құрастыруға болады?
Алгоритмнің қандай түрлерін білесіңдер?
Есептерді программалауда тиімді алгоритм
құру қаншалықты маңызды?
Алдыңғы білім мен бүгінгі сабақты байланыстыру мақсатында төменде берілген сұрақтарға жауап береді