Олимпиада «Знаем русский язык» для учащихся 4‐х классов 1

Индивидуальный шифр 

 

 

 

Олимпиада «Знаем русский язык» 

для учащихся 4‐х классов 

1

 

 

Выбери из текста два слова к схеме. 

В схеме С – согласный, Г – гласный. 

Впиши два слова в таблицу.

 

С Г С Г

 

1. 

2. 

 

 

В    одном  сказочном  городе  жили  малыши.  В  этом  городе  было 

очень  красиво.  Вокруг  домов  росли  маргаритки,  ромашки, 

одуванчики. 

 

 

2

 

 

Прочитай три вопроса.

Выбери из текста три верных ответа. 

Подчеркни эти три ответа в тексте. 

 

Вопросы

1.  Как назывался город? 

2.  Что росло по берегам ручья?

3.  Как жители города называли ручей?

 

Сам  город  назывался  Цветочным.  Город  стоял  на  берегу  ручья. 

Этот  ручей  коротышки  называли  Огурцовой  рекой,  потому  что  по 

берегам ручья росло много огурцов.  

3

 

 

Расставь части текста в правильном порядке. 

Впиши цифру в клетку. 

 



 Самым  главным из них был малыш‐коротыш по имени Знайка.  

 

Его прозвали Знайкой за то, что он знал очень много.  



  В  одном  домике  на  улице  Колокольчиков  жило  шестнадцать 

коротышей.  

 

 

 

 

 

 

4

 

 

Прочитай текст.

Найди на картинке четыре места для книг. 

В этом месте нарисуй галочку . 

Малыши  слушались  и  очень  любили  Знайку.  Знайка  сделался 

очень умным от чтения книг. Книги лежали у него и на столе, и под 

столом, и на кровати, и у кровати. 

 

 

5

 

 

Выбери из текста слова на правила правописания.  

Впиши два слова в таблицу. 

 

 

 

Слова из текста 

ЖИ‐ШИ пиши с буквой И 

1.

Имена, названия городов, рек, 

улиц пиши с большой буквы 

2.

 

 

 

В  этом  же  домике  жил  известный  доктор  Пилюлькин,  который 

лечил коротышек от всех болезней.  

 

 

 

6

 

 

Выбери из текста слова с одинаковым корнем.  

Впиши четыре слова в таблицу. 

 

 

 

Слова из текста 

С корнем СИРОП 

1.

2.

С корнем САХАР 

3.

4.

 

 

 

Одного  из  малышей  звали  Сахарин  Сахариныч  Сиропчик,  потому 

что он очень любил газированную воду с сиропом. 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

Выбери из текста слова. 

Каждое слово должно иметь своё значение. 

Впиши четыре слова в таблицу.  

 

 

Слова из текста 

Слово, обозначающее предмет

1.

Слово, обозначающее действие

2.

Слово, обозначающее признак

3.

Предлог 

4.

 

 

Но  самым  известным  был  малыш по  имени  Незнайка.  Его 

прозвали  Незнайкой  за  то,  что  он  ничего  не  знал.  Этот  Незнайка 

носил  голубую  шляпу,  жёлтые  брюки  и  оранжевую  рубашку  с 

зелёным галстуком. 

 

 

8

 

 

Подбери к трём словам противоположные по значению слова. 

Впиши три слова в таблицу. 

 

 

 

Слова из текста 

Лениться  

1.

Глупого  

2.

Великана 

3.

 

Незнайка  очень  хотел  чему‐нибудь  научиться.  Но  он  не любил 

трудиться.  А  из  этого  даже  у  самого  умного  коротышки  ничего  не 

могло получиться. 

 

 

 

 

9

 

 

Прочитай текст.

Найди три причины, которые мешали Незнайке учиться. 

Подчеркни эти слова. 

Незнайка  целыми  днями  слонялся  по  городу,  сочинял  небылицы. 

Он хотел всему научиться без  всякого труда. 

 

 

10

 

 

Помоги Незнайке.

Посоветуй ему,  как перестать лениться. 

Напиши письмо Незнайке.