Сабақтың басы
3 мин.
5 мин
|
Ұйымдастыру кезеңі
- оқушының назарын аудару;
- оқушылармен бірге сабақтың мақсаттарын анықтау.
Өткенді қайталау 4 сұрақтан тұратын тапсырманы орындау.
Оқушылар тапсырманы орындап болған соң тапсырмаларды ауыстырады. Мұғалім оқушылардан жауабын оқуын сұрайды.
|
Оқушылар бір – біріне сұрақ қояды
|
Өзара бағалау.
Жалпы балл -2
|
Оқулық 11 - сынып
|
Сабақтың ортасы
12 мин
|
Білім дағдысы: Түсіну (D)
1-тапсырма
(W)Мұғалім оқушыларды қарсы алады және оларға Kahoot ойынын ойнауға шақырады.
Ол үшін оқушылар компьютерден немесе телефоннан төмендегі ссылкаға кіріп, Kahoot.it теруі керек. Осыдан кейін мұғалім ойынды өз компьютерінде іске қосып, оқушыларға ойынды жалғастыру үшін код беруі керек.
https://create.kahoot.it/share/11/4e4e1f18-d83f-45c6-978a-63837a16d33e
Айнымалы ток 11 сынып (Переменный ток 11 класс )
: өткен сабақтағы формулалар мен олардың байланысын қалай тексеруге болады? Бұл байланыстар орындалады ма?
Осыдан кейін оқушылармен бірге мұғалім сабақтың тақырыбын, оқу мақсаттары мен бағалау критерийлерін және сабақтың жұмыс жоспарын құрастырады.
Жұмыс жоспары:
1. Айнымалы ток көзінен, катушкадан, резистордан және конденсатордан тұратын тізбекті сызба жинау үшін виртуалды зертханалық стендті пайдалану.
2. Айнымалы ток тізбегіндегі конденсатор, катушка және резистор өткізгіштері үшін тізбекті қосылу байланыстарын тәжірибе жүзінде тексеру.
3. Айнымалы ток тізбегіндегі катушканың , конденсатордың және активті кедергілердің тізбектей қосылу заңдылықтарын экспериментальды түрде тексеру.
|
Жұмыс жоспарын құрады.
|
Дискриптор:
-айнымалы тоқты біледі.
- тоқ күшінің өзгерісін сипаттайды.
Жалпы балл-2
|
Презентация
Оқулық 11 - сынып
|
