Слышать, слушать. 1, Задание 11. Вставьте вместо точек глаголы слышать, слушать
жүктеу/скачать 47,75 Kb.
|
1 2
|
Задание 11. Вставьте вместо точек глаголы слышать, слушать. 1, Задание 11. Вставьте вместо точек глаголы слышать, слушать. 1. Я отчетливо СЛЫШАЛА ,, что она шепнула. 2. Студенты с интересом СЛУШАЮТ преподавателя. 3. Говорите громче, я вас плохо СЛЫШУ 4. Он СЛЫШАЛ за спиной чьи-то шаги. 5. Он часами может СЛУШАТЬ музыку. 6. Люблю СЛУШАТЬ, как шумит лес. 7. В этом году она начала СЛУШАТЬ новый курс лекций. 8. Вы СЛЫШАЛИ мой вопрос? Задание 12. Вставьте вместо точек слова весь, целый, полный в нужной форме. Выделите предложения, где возможны варианты. Меня не было дома, я ВЕСЬ день был на работе. 2. Я ждал тебя ЦЕЛЫЙ день! 3. ЦЕЛЫЙ следующий месяц мы будем работать без выходных. 4. Он ЦЕЛЫЙ месяц пролежал в больнице. 5. В субботу к нам приедут гости, будет ПОЛНЫЙ дом народу. 6. ВЕСЬ… воскресенье я обдумывал ваше предложение. 7. Назовите мне ваше ПОЛНЫЙ имя. 8. У нас дома ПОЛНЫЙ холодильник продуктов, не надо идти в магазин. 9. Дети бегали по ВЕСЬ дому. 10. ВО ВСЕМ мире нет человека лучше, чем моя мама. 11. Я не видел вас ЦЕЛЫЙ вечность. 12. Он дал нам по ЦЕЛЫЙ апельсину. Задание13. Выберите наиболее удачный вариант, максимально соответствующий контексту. 1. Надо всю одежду (помыть-постирать). 2. По какому (пути-маршруту) идет этот автобус? 3. Хорошо, когда ребенок занят (делом-занятием-работой). 4. Фрукты лучше покупать на (базаре-рынке). 5. Когда ты (начал-стал) заниматься спортом? 6. (Водитель-шофер) автобуса с пассажирами не разговаривает. 7. Утром я очень спешил на работу, но всё-таки (сумел-успел) позавтракать. 8. Он грубо (взял-схватил) меня за руку. 9. Они братья, но по характеру совсем (другие-разные). 10. Мы решили подготовить тебе (подарок-сюрприз). Задание 14. Определите значения слова по его описанию. Человек, который отличается храбростью, совершает подвиг.-ГЕРОЙ 2. Водитель самолета, авиатор- ЛЕТЧИК 3. Человек, который не любит работать, избалованный- 4. Человек, который в хоре первый начинает петь песню- 5. Невоспитанный, грубый человек- 6. Человек, который все делает левой рукой-ЛЕВША 7. Безграмотный, незнающий человек.- 8. Неаккуратный человек. 9. Ледокол, который работает на атомной энергии.- Слова для справок: невежа, запевала, левша, белоручка, неряха, невежда, атомоход, летчик, герой. Задание 15. Выпишите сначала предложения, в которых выделенные слова имеют прямое значение, затем предложения, в которых выделенные слова имеют переносное значение. Большая грозовая туча нависла над городом. 2. Над болотом летала туча комаров. 3. Волга впадает в Каспийское море.4 На праздничной демонстрации море флагов. 5. Над молодым строящимся городом уже виден лес заводских труб. 6. Берегите лес – наше богатство. 7. Над морем сгущалась ночная тьма. 8. У моего брата тьма книг. ПРЯМОЕ ЗНАЧЕНИЕ - Большая грозовая туча нависла над городом. Волга впадает в Каспийское море. Берегите лес – наше богатство. Над морем сгущалась ночная тьма. ПЕРЕНОСНОЕ ЗНАЧЕНИЕ- На праздничной демонстрации море флагов. Над болотом летала туча комаров. У моего брата тьма книг. Над молодым строящимся городом уже виден лес заводских труб. Задание16. Выпишите избыточные словосочетания. Моя автобиография, больничный лист, совместное сотрудничество, медицинский кабинет, главная суть, демобилизоваться осенью, демобилизоваться из армии, дебют молодой балерины, впервые дебютировать, свободная вакансия, постоянные еженедельные рубрики, еженедельные лекции. жүктеу/скачать 47,75 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2