Тақырып: Жасөспірімдердің өзін-өзі анықтауындағы әлеуметтік-педагогтың кәсіби бағыт бағдар беруші ретіндегі жұмысы
Мазмұны
Кіріспе
1. Жасөспірімдердің кәсіби өзін-өзі анықтауы әлеуметтік-педагогикалық проблема ретінде.
1.1. Кәсіби өзін-өзі анықтаудың теориялық негіздері, оның негізгі сипаттамалары.
1.2. Жоғары сынып оқушыларының кәсіби өзін-өзі анықтаудағы психологиялық-педагогикалық мәселелер мен қателіктер.
2. Жасөспірімдердің кәсіби өзін-өзі анықтау бағдарламасын әлеуметтік педагогикалық іске асыру жолдары.
2.1.
2.2.
Қорытынды
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
