Лабораторная работа № 2
Тема: Типы и компоненты компьютерных систем.
Цель работы: Описание внутренних аппаратных устройств. Описание характеристик персонального компьютера, ноутбука и мобильного телефона.
Задание 1
- Открыть в окне «Диспетчер задач» во вкладке «Производительность» окно «Монитор ресурсов» (рис. 1), провести анализ ЦП, памяти и дисковых накопителей.
Рисунок 1 – Окно «Монитор ресурсов»
- Открыть окно «Индекс производительности Windows» (рис. 2). Для Windows 10 использовать программу Winaero wei tool. Определить индекс производительности ОС Windows по компонентам.
- Сформулировать рекомендации по повышению производительности компьютера.
Рисунок 2 – Окно «Индекс производительности Windows»
Рекомендации по повышению производительности компьютера:
Обновить компоненты в компьютере;
Почистить кэш;
Убрать ненужные программы из автозапуска;
Купить ssd.
Задание 2
1. Установить программу CPU-Z на компьютер и определить технические характеристики:
- центрального процессора;
- видеокарты;
- материнской платы;
- оперативной памяти.
- центральный процессор:
- видеокарта:
- материнская плата:
- оперативная память:
2. Записать данные процессора установленного на вашем компьютере:
- Степпинг ядра.
- Корпусировка.
- Напряжение ядра.
- Внутренняя и внешняя частоты, множитель процессора.
- Информация о кеш-памяти.
- Степпинг ядра – D;
- Корпусировка – 1151 LGA;
- Напряжение ядра – 0.708 V;
- Внутренняя частота – 800 MHz,
Внешняя частота – 100 MHz,
Множитель процессора – 8.0-41.0;
- Информация о кеш-памяти –
Задание 3
1. Нарисовать блок-схему компьютера и описать основные блоки.
2. Дать описание основных команд процессора (арифметические команды, логические команды, команды пересылки данных, команды перехода).
Арифметические команды выполняют операции сложения, вычитания, умножения, деления, увеличения на единицу (инкрементирования), уменьшения на единицу (декрементирования) и т.д. Этим командам требуется один или два входных операнда. Формируют команды один выходной операнд.
Логические команды производят над операндами логические операции, например, логическое И, логическое ИЛИ, исключающее ИЛИ, очистку, инверсию, разнообразные сдвиги (вправо, влево, арифметический сдвиг, циклический сдвиг). Этим командам, как и арифметическим, требуется один или два входных операнда, и формируют они один выходной операнд.
Команды пересылки данных не требуют выполнения никаких операций над операндами. Операнды просто пересылаются (точнее, копируются) из источника (Source) в приемник (Destination). Источником и приемником могут быть внутренние регистры процессора, ячейки памяти или устройства ввода/вывода. АЛУ в данном случае не используется.
Команды переходов предназначены для изменения обычного порядка последовательного выполнения команд. С их помощью организуются переходы на подпрограммы и возвраты из них, всевозможные циклы, ветвления программ, пропуски фрагментов программ и т.д. Команды переходов всегда меняют содержимое счетчика команд. Переходы могут быть условными и безусловными. Именно эти команды позволяют строить сложные алгоритмы обработки информации.
Задание 4
Установить программу CPU-Z на смартфон Андроид (или AIDA64 на iPhon) и определить технические характеристики (дисплей, операционная система, процессор, память, камера, аккумулятор).
Дисплей – 720x1520 p
Операционная система - Android 10
Процессор – 8X ARM CORTEX-A53 @ 2,02 GHZ
ПЗУ-32Гб
ОЗУ - 2 Гб
Камера - 48 Мп
Аккумулятор - 4170 мАч
Контрольные вопросы
1. Что такое индекс производительности?
Индекс производительности - это оценка производительности компьютера, отображающая среднюю оценку его компонентов.
2. От каких характеристик компьютера зависит его производительность?
От скорости передачи данных, количества потоков и ядер, объёмов памяти.
3. Какие устройства входят в состав процессора?
Входят: регистры, шины данных и адресов, арифметико-логическое устройство, управляющее устройство.
4. Какие шины входят в состав системной магистрали?
Входят шина адресов, шина данных, шина управления.
5. Как определить характеристики смартфона?
С помощью приложений CPU-Z, AIDA64 и аналогов.
Достарыңызбен бөлісу: |